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《蹲踞式跳远》教学设计
惠农中学 李高强
一、指导思想
本节体育课中，以学生为主体的思想为指导,在教学中牢固树立“健康第一”
快乐体育的宗旨，以新课程标准为依据，充分发挥学生的主体作用，促进学生身
心健康，培养学生对体育课的兴趣，让学生在教师的引导下主动参与，在认知、
情感和态度方面都得到积极的发展。关注个体差异，同时构建民主、和谐的师生
关系，创设宽松愉悦的课堂氛围，力求给学生一个亲切、和谐、灵活的课堂氛围，
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