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PAGE / NUMPAGES 《角的特殊关系》说课稿 江苏省泗阳中学 吴广成 华师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级（上） 各位专家，各位老师： 你们好！ 新的课程标准指出：数学教学过程就是学生对有关的数学内容进行探索、实践与思考的学习过程，所以学生应当成为学习活动的主体，教师应成为学习活动的组织者、引导者与合作者。在教学中，教师首先应考虑的是要充分调动学生的主动性与积极性，引导学生开展观察、猜想、操作、比较、归纳、交流等多种形式的活动，使学生通过这些活动，掌握基本的数学知识和技能，初步学会从数学的角度去观察事物和思考问题，对学习数学产生愿望和兴趣。 基于以上的教育教学