高二物理教学总结.pdfVIP

希望对您有帮助，谢谢 高二物理教学总结 导读：本文是关于高二物理教学总结的文章， 如果觉得很不错， 欢迎点评和分享！ 【范文一：高二物理教学个人工作总结】 本学期即将过去， 可以说紧张忙碌而收获多多。 本学期本人担任 高二（ 13 ）、（15 ）班的教学工作。由于两个为普通班，学生对学习 物理的积极性不高，动力不足，基础比较差。针对这些方面我的具体 做法是： 1、针对班级的具体情况，制定了一系列的补差方案：这个班物 理成绩不是很好，尤其是基础教差，学生反应慢，作业大部分相互抄 袭。针对这种情况，本人采取了“低起点，低难度，注重基础”的教 学方针，对学生的问题尽量作到耐心、细致，不厌其烦地反复讲解， 直到学生弄懂为止。 2 、对学生作业中出现的普遍问题集体评讲，对学生作业中出现 的个别问题， 单独找个别学生辅导， 对学生中出现的不交作业现象和 抄袭现象坚决制止， 做好学生的思想工作， 屡教不改的给予适当的处 罚。 3 、课前反复研究教材，对教材中的知识点做到心中有数，对学 生忽略的问题加以强调，对考纲中的重点考点反复讲解，反复练习， 让学生对教材中的每一个知识点都熟练。 4 、对学生会考复习中的重点、难点反复练习，特别是实验题， 希望对您有帮助，谢谢 学生尤其头疼，对实验原理、实验中的注意事项、实验的误差等不清 楚，更谈不上将实验原理进行转换， 进行实验的设计。 针对这些问题， 除了仔细给学生讲解实验的原理等， 还让学生对实验的设计反复训练， 反复体会，让学生逐步克服心理障碍，掌握实验题的基本解法。并且 用多媒体形象演示各种实验，使学生更进一步掌握了实验题的做法。 5 、针对当前会考的特点。在注重基础考查的同时，特别注重能 力的考察。在平时的教学工作中，特别注重能力的培养。让学生从繁 重的作业中解脱出来。 对于高二（ 13 ）、（15 ）班平时的学习习惯，以及基础本身也不 是很好的学生， 我主要是从基础入手， 对于知识点进行反复的讲解与 练习，达到巩固的目的我的具体的做法是： 1、针对班级的特点。该班原先物理成绩一般，有一部分差生。 根据这一特点，采取抓两头的做法，让尖子学生吃的好，吃的饱。在 平时的教学工作， 让他们在完成全班必须完成的作业外， 适当补充一 些难度教大的习题，以便提高学生的能力，对学习比较困难的学生， 特别是捐助生、特批生，让他们根据自己的实际情况，重在双基的落 实，但是决不能抄袭。 2 、充分阅读教材，熟习物理新大纲，备好每堂课。在教学中把 握难度，在教学中贯彻“低起点，低难度，逐步到位的”教学思想。 3 、学习习惯，物理能力的培养始终是物理教学的重点。在平常 的工作中，注重听课要求学生必须认真听讲，作好笔记。完成作业必 须独立认真，不准抄袭。作业批改后，必须认真纠正，并对典型问题 希望对您有帮助，谢谢 作好记载。 能力的培养是长期教学的过程的结果。 在平时的教学过程 特别注重逻辑思维能力，空间想象能力，发散思维能力的培养。 经过以上的工作， 有部分学生由厌学到喜欢， 两个班的物理成绩 有了较大的提高。当然在工作中还有很多不足之处，望批评指出。 【范文二：高二物理教学工作总结】 本学期担任高二（ 7 ）、（8 ）班 x 科（物理班）物理教学工作， 和高二（ 8 ）班班主任工作，圆满的完成了任务。现做小结如下： 一、教学任务完成情况：本学期进行物理选修 3-1 和物理选修 3-2 的教学。主要工作如下： （一）教学内容：完成了①选修 3