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- 2021-11-17 发布于河北
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9.2反比例函数的图象与性质(2)
一、设计思路
本节课是在学习上节课初步感知反比例函数的图象特点基础上,进一步探索反比例函数的性质,形成数学能力.
本节课通过学生对一次函数的图象与性质复习,教者展示上节课学生所做书中练习的6个反比例函数图象,引导学生进行分类并说明分类的依据,从而使学生在对照正比例函数的性质的基础上,总结、归纳、揭示反比例函数的性质,并了解反比例函数的图象不可能与坐标轴相交的原因.运用类比的方法,使学生感受到学习反比例函数图象和性质与学习其它函数一样,要善于形数结合,由函数关系式联想到图象的位置及其性质,由图象和性质联想到比例系数K的符号,通过
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