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1; 杨绛,原名杨季康,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。主要译著有《堂·吉诃德》,散文集《干校六记》《将饮茶》等,长篇小说《洗澡》。;学习目标;字词通关;带着你的关切,阅读课文,走进老王的心灵。;速读课文 整体感知;研讨探究;研讨探究; 老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强谋生,生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜,困难重重,由于老王收入少,居住条件极差,这些写的是老王生活之“不幸”。
; 课文第3自然段写老王的生理残疾,还介绍了人们对老王的态度。???人如何对待老王? ;;老王除在生活上“艰苦”外,还在精神上“凄苦”。这样看来,我们说,老王是一个不幸人。;;文化大革命期间杨绛的一家; 朗读读课文5—22自然段,思考下列问题:
①作者记叙了与老王交往中的哪几件事?这几件事说明老王品质如何?
②老王所做的哪一件事最令你感动?为什么?
;精读课文,填写下表;精读课文,填写下表;送冰块,车费减半;; 老王所做的哪一件事最令你感动?为什么?;老王“送香油和鸡蛋”这件事情中,哪一个片段给你留下深刻的印象?; 看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。;; 他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子,直着脚一级一级的,带着一生的苦难,怀揣着一颗至真至善的心,捧着杨绛一家所给予的一星点人间的温暖,缓缓的,永远离开了我们的视线------------;作者也是一个善良的人。 ;作者一家人对老王的“善”主要体现在哪些方面?;;对这一句话,你是怎样理解的?;我们周围的“老王”;向往?茫然?……; 《生活的旋律》;;不一样的童年;相依为命; 或许这个也需要我们思考些什么。; 我 的 一 家…… ;抓阄读书——有书的妹妹却哭了;你认为应如何对待自己周围的“老王”?;用善良体察善良
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送人玫瑰,手有余香
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