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教育实习总结（不分专业版） _模板 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。 实习的基本内容包括三部分： 课堂教学、 班主任 工作和教育调查。基本情况如下： 1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。 2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。 3、教育报告；完成一份教育调查报告。 这次实习令我感受颇多。 一方面，我深感知识学问浩如烟海， 使得我不得不昼夜苦读； 另一 方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。 比如在我从事教育教学活动时。 在我第一次深 入课堂时， 我就遇到了许多师范学校里没学过、 没想过的难题。 即当自任口才出众的我绘声 绘色地讲完一节课后，我问学生： “你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然 无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 找范文 古人云： “知之者不如好知者，好知者不如乐知者。 ”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至 关重要的条件。 兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望， 兴趣溢生动力。 那么如何才能激发 学生的学习兴趣呢？ 在班主任实习工作中，我在班上开展了 “迎奥运 ”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难： 比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。 当时，有人建议我使用强制方法。 比如说罚站、罚 蹲等。 诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔 阂，甚至会