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教育实习的自我鉴定总结 冰冻三尺，非一日之寒，教师专业化水平的逐渐提高，要通过教师不断学习、钻研理论知识并结合实际经验，才能逐步走向成熟，下面是小编为您带来的是教育实习的自我鉴定总结相关内容，希望对您有所帮助。 好像每次在回望过去的时候，总要感叹一番光阴的流逝。现 在的我也在做着这样的事： 怎么，我的实习这么快就结束了 ? 好像还是不久前才去学校联系的，现在我就坐在电脑前回想 着我实习的情况，写着我的实习总结。但就是这短短还不到一个月的时间，留给我的却是无限充实的回忆。第一次上讲台，第一次收到教师节的祝福，无数的第一次就在这短短的一个月里发生。 在实习的阶段中，印象最深刻的应该就是自己上的第一堂课。虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进地进行教学，可是在上课铃声敲响的瞬间，望着台下四十双好奇的眼睛，紧张还是不请而来，即使偷偷地深呼吸也无济于事，只能一个劲地重复着教案里的内容，眼睛始终只敢盯着教案，生怕漏了一个字，哪怕教学的内容早在上课前已经在脑海里演练了许久，备课时设想的提问、与学生之间的互动已全然抛到 九霄云外。好不容易下课铃响了， 我松了一口气， 这才发现，我“竟然”完成了我第一个教学课时。课后指导老师正面指出了我的不足，同时也给予我很大的鼓励。吸取第一次课的 第 1 页 教 和老 的指 ，我的第二次 明 步很多，我 于可以自然地面 学生，而不再是一味地 着教案。没