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- 2021-11-17 发布于河北
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从问题到方程
翔宇教育集团宝应实验初中 常国宝
【课题】:义务教育课程标准实验教科书数学(苏科版)七年级上册第四章第一节(第一课时)
一、教学目标
(一)知识与能力目标
1、探索实际问题中的等量关系,并用方程描述;
2、通过对多种实际问题中数量关系的分析,使学生初步感受方程是刻画现实世界的有效模型。
(二)过程与方法目标
1、会经历将一些实际问题抽象为数与代数问题(方程问题)的过程;
2、经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程。
(三)情感态度与价值观目标
1、通过对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义;
2、体验在生活中学数学、用数
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