2022年教师招聘模拟考试题_0.doc

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2022年教师招聘模拟考试题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、心理学实验和相关研究证明，对理解的知识有复习的学生较无复习的学生保持效果好。如果没有对所学内容进行巩固复习，则保持得较少，遗忘得较多。即使只有一次复习，其保持得效果也会提高。复习是防止知识遗忘、巩固知识的基本途径，是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等于机械重复，保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短，而取决于复习活动的合理组织。为了促进知识的保持，避免知识的遗忘，必须注意合理地组织复习。 根据遗忘规律，下列复习策略可以促进知识保持的有（ ）。 A.理解材料的意义，少用机械记忆 B.对材料进行精细加工，促进深度理解 C.运用组块化策略。合理组织材料 D.注重复习方法，防止知识遗忘 答案：A,B,C,D 解析：艾宾浩斯遗忘曲线规律告诉我们，遗忘的进程不是均衡的，遗忘的速度是先快后慢的。影响遗忘的因素是多方面的，如识记材料的性质、识记材料的位置、识记材料的数量、学习程度的多少、识记者对材料的需要兴趣以及识记的方法等。因此，运用遗忘规律，正确的组织复习促进知识的保持，可以从以下几方面着手：(1)明确记忆目的，增强学习的主动性。有目的才会有动力，才会有责任感和主动性。(2)理解材料的意义，少用机械记忆。研究表明，意义记忆的材料保持时间长，利用提取快，受干扰少。(3)对材料进行精细加T，促进深度理解。即理解材料的意义，对材料进行分析，把它的观点、论据以及逻辑标示出来，然后概括并确切地叙述出来。精加工的材料组织得好，提取的线索多，利用也更容易。(4)运用组块化策略，合理组织材料。利用组块化就记得牢，有系统。(5)运用多重编码方式，提高加工质量。对信息进行转换，使之适合于记忆储存，研究表明有语义编码又有形象编码的材料易记忆。(6)注重复习方法，防止知识遗忘。防止遗忘的方法有：①及时复习，经常复习。这是根据艾宾浩斯遗忘的规律来进行的复习。②合理分配时间。③做到分散复习与集中复习相结合。④反复阅读与试图回忆相结合。⑤复习方法要多样化。⑥运用多种感官参与复习。2、简述知识学习的类型。 答案： 解析：(1)根据知识本身的存在形式和复杂程度，可以把知识的学习分为符号学习、概念学习和命题学习。 (2)根据l B.过程与方法 C.技能与情感 D.情感态度与价值观 E.过程与结果 答案：A,B,D 解析：新课程背景下的课堂教学，要求根据各学科教学的任务和学生的需求，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度出发设计课程目标。5、张某和李某是邻居。在一起行政案件的执行中，人民法院执行人员将案外人李某的一间房屋当作被执行人张某的房屋强行拆毁。李某提出赔偿请求，该损失应由（ ） A.张某负责赔偿 B.人民法院执行人员负责赔偿 C.人民法院负责赔偿 D.意外事件，由李某自己承担 答案：C 解析：《中华人民共和国国家赔偿法》第十九条第一款规定，行使国家侦查、检察、审判、监狱管理职权的机关及其工作人员在行使职权时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，该机关为赔偿义务机关。6、将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。 （ ） 答案：错 解析：成败的原因与能力、努力、任务难度、运气都有关系,归因于能力的不足不一定能提高学习的积极性。7、（ ）是学校培养人才的施工蓝图，是教师从事教育活动的基本依据。 答案：课程, 解析：8、全面发展的核心内涵为（ ）。 A.个性的自由发展 B.德智体美劳等方面的发展 C.学生创新精神和实践能力的培养 D.学生各门功课成绩均好，不偏科 答案：B 解析：【名师点评】全面发展教育，是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括，是对为使受教 育者多方面得到发展而实施的多种素质培养的教育活动的总称，是由多种相互联系而又各具特点的教育 所组成的。全面发展的教育由德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等部分组成。故正确答案为B。9、简述班集体必须具备的基本特征。 答案： 解析：（1）明确的共同目标。(2) 一定的组织结构。(3) 共同的生活准则。（4）集体成员之间平等心理相容的氛围。10、（　　）是教育心理学的主要研究对象。 A.教师