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中国梦，教师梦 梦境的似真似假、 亦真亦幻令人不胜惊叹、 唏嘘不已，梦的飘渺、 梦的美妙不断地陶醉着梦中人， 这种精神现象曾经令多少文人骚客为 之神往， 多少志士仁人为之奋斗。 正是梦的存在使我们倍加前进的勇 气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多姿多彩。 简简单单一个字， 饱含亿万人民对生活的美好憧憬， 饱含一个国 家对未来的无比信心。富强中国、民主中国、文化中国、和谐中国、 美丽中国……无限愿景， “梦”字囊括。 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 凝结几代人凤愿、经历数十年打拼、承载亿万人期盼，这样的“中国 梦”，几许沉重，几许振奋。展梦想之翼、扬梦想之帆，正当其时。 这样的“中国梦” ，由无数普通人的梦想汇聚而成。正是无数追 求者、圆梦人的努力，才孕育出一个国家的梦想。在这样的基础上， 进一步形成人们普遍向往、信奉和追求的“中国梦” 。 袁隆平的“禾下乘凉梦”更能体现“中国梦”的内涵－－实现国 家富强、民族振兴、人民幸福。曾有不少人问过袁隆平：现在大家称 您为“杂交水稻之父” ，当初，您为什么学农，为什么走上研究杂交 水稻这条路呢？袁隆平回答： “学农缘于一次偶然，小学一年级时一 次郊游，老师带我们去一个私人园艺场去参观。 我看见树上的桃子红 红的，葡萄一串一串的，花也很漂亮。我感觉田园确实太美了，那时 候我就有一个梦想， 长大后做一名对农学有贡献的人。 袁隆平演绎了 一流科学家的应有形象： 用技术创新解决人类最根本的需求。 吃饱饭 是最普适、最恒久、最颠扑不破的中国梦。经历过跃进、大饥饿的袁 隆平，以他长达半个世纪的卓绝努力，不断改进其培育的杂交水稻， 圆了这个中国梦。他所创造的奇迹，不仅普惠了中国人，也造福于仍 在饥饿阴影中的地球村。 1963 年，马丁 . 路德金的著名演讲， “我有一个梦想”。描绘了 他心目中的美梦－－一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。 正是有了这样的追求、这样的坚持，才成就了今日美国的强盛。 2011 年，姚明在退役发布会上感言： “感谢这个伟大进步的时代， 使我有机会去实现自己的梦想和价值。 ” 2012 年岁末，喜剧片《泰囧》火了。从在北影厂门口堵导演当 群众演员的北漂，到颇具票房号召力的明星，主演王宝强，可为梦想 代言人。 10 年来，就业机会新增上亿个，社保体系覆盖 13 亿人，信息公 开开启全新政治文明， 管理创新激发社会活力， 体制改革促成文化大 发展大繁荣……国家的文明进步， 让个人有更多发展机会、 更宽权利 渠道、更好生活氛围，正是这些，构成了中国梦最坚实的现实底座。 每个中国人，都有一个中国梦。古之有志者曾言“犯我中华者， 虽远必诛！”这是哪个时代有志之士的中国梦，今时今日，有人梦想 下一代健康成长，有人梦想家庭步入小康，有人梦想祖国繁荣强 大……那么， 你的中国梦是什么？在这里， 我和大家一起分享一下我 的“中国梦”吧！ 中国有梦，我也有梦。人们都说，老师就像园丁，让我们茁长成 长；像春雨，滋润着我们长大。在我的心中，一直有着这样一个教师 梦。从小，我就想当一个老师。不懂事时，看着老师在办公室批改着 一大叠作业，用红笔在本子上圈圈叉叉，非常有趣。当时很想去试一 试。而且老师们写的字大部分不是正楷， 小时候在我眼里那些字都是 一些弯弯曲曲的线条组成。上课时，老师在黑板上尽情的写着，给同 学们讲着课，我多想做一回老师啊！哪怕就是十分钟我也愿意！可这 毕竟都是小时候不懂事时的想法， 长大了，对教师也有了不同的理解。 每当老师再改作业时， 我想到了他们要花这么多时间和经历帮我们批 改；当老