《陋室铭》复习教案新部编本.pdf

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 《陋室铭》 复习教案 南大港中学 董连英 复习目标： 1 正确、流利地背诵默写课文，并掌握理解性默写。 2 积累文学常识、翻译文言词句。 [ 重点 ] 3 把握文章内容、写作手法及作者的思想情感。 [难点 ] 复习过程 ： 一 复习版块一：完成目标 1 正确、流利地背诵默写课文，并掌握理解性默写。 竞赛方式： 1 背诵：小组间相对应的两个同学互相检测，每人限时 30 秒，错误在 2 个字之内者通 过，每组通过几人加几分； 2 理解性默写：独立完成下面问题，做对 5 道以上者通过， 每组通过几人加几分； ①《陋室铭 》中点明全文主旨的句子是： ②《陋室铭 》中写居室环境幽雅的句子是： ③《陋室铭 》中表现陋室主人交往之雅的句子： ④《陋室铭 》中表现陋室主人高雅生活的句子： ⑤《陋室铭 》表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌烦的句子是： ? ⑥与 “时人莫小池中水，浅外无妨有卧龙 ”意思相近的句子： 二 复习版块二：完成目标 2 积累文学常识、翻译文言词句。 [重点 ] 复习指导： 自主复习（ 8 分钟）：有疑问处做好标注。 1 复习课本，掌握基础知识： ⑴理解常见文言实词在文章中的含义，注意虚词 “之 ”的用法，词类活用及古今异义 词 ；⑵理解并翻译文章中的句子。 2 复习篇子，归类记忆，巩固强化。 复习检测： 文学常识： 1 本文的作者是 他是 朝人。本文选自 。 2 古代刻在器物上用来 的文字叫 “铭 ”，后来就成为一种文体， 这种文体一般是用韵的。 { 提问：我国古代文体还接触过哪些？ } 解词： 3 斯是陋室，惟吾德馨（ ） 4 谈笑有鸿儒（ ） 5 无案牍之劳形（ ） 6 无丝竹之乱耳（ ） 7 山不在高，有仙则名 （ ） 译句： 8 苔痕上阶绿，草色入帘青 。 9 斯是陋室，惟吾德馨。 竞赛方式： 独立完成下面问题，做对 7 道以上者通过，每组通过几人加几分； 三 复习版块三：完成目标 3 把握文章内容、写作手法及作者的思想情感。 [难点 ] 复习指导： 1 自主复习（ 5 分钟）：复习课后题、笔记及篇子上相关内容，有疑问处做好标注。 2 小组交流 （3 分钟）：小组间交流