鄂教版一年级下册语文《科学家的问题》教案三篇.pdfVIP

鄂教版一年级下册语文《科学家的问题》教案三篇 篇一 教学目的 1. 认读本课词语，领会重点词语的意思。 2. 正确、流利、有感情地朗诵课文，明白但凡要多动手，多实践，别盲目相 信。 教学重难点 理解重点句，明白道理。 教学准备 老师：生字、词语卡片，杯子，金鱼 学生：根据课文内容做小实验 教学过程： 一、发问导入： 1. 一次，一位科学家向几个小朋友提出了一个非常奇异的问习题， 一个叫玛 利亚的小朋友发现这个问习题是错误的。 那科学家为什么要向小朋友提出这个错 误的问习题？这节课我们一起来学习讨论！ 学习之前，我们先来和课文中的汉字 娃娃打打招呼。 2. 认读生字 3. 读词语 二、朗诵课文，心得内容 1. 齐读课文，边读边思考：科学家向小朋友提出了一个什么问习题？ 2. 读后交流 （1）科学家提出了什么问习题？ 引导学生读读第一自然段。 （2 ）你觉得这个问习题奇异吗？哪儿奇异？