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月幼儿园教师考试 月幼儿园教师考试 月幼儿园教师考试 2002 年 4 月少儿园教师考试 - 教育学试卷 一、单项选择题 ( 在每题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案 的序号填在题干的括号内。每题 1 分，共 25 分) 在教学设计过程中，教师向小孩出示预先准备好的各样样品，如绘画、纸工、泥 工样品，供小孩观察，模拟学习，该教师运用了( ) A. 示范法 典范法 察见解 D. 观光法 在有关街坊关系的故事中，某教师让小孩对街坊王阿姨的心理状态进行分 析，问： “王阿姨内心怎么想的 ? 有什么感觉 ?”该教师运用了移情法中的 ( ) 训练技术。 认知提示 B. 情绪追想 稳固深入 D. 情境表演 教师经过利用优秀的班级氛围，亲近的师生关系，有安全感的同等发展的集 体，让小孩深入此中，进而培育小孩关爱、相助等优秀质量，该教师运用了 ( ) 直观形象法 B. 观光法 环境体验法 D. 演示法 4. 少儿园在某一阶段内要达到的教育目标是少儿园的 ( ) 中期目标 B. 近期目标 远期目标 D. 活动目标 在少儿园实践中某些教师以为少儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是教授知识，发展智力的独一门路，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违犯了 ( ) 发挥一日生活的整体功能原则 重视年纪特点和个体差异原则  尊敬小孩原则 实践性原则 6. 为托儿所婴儿选择玩具和游戏资料的