作文;考场常见类型;请以“收藏”为题,写一篇文章;2.情感道德类
审题:收藏友情
思路:记忆中和童年(少年等)伙伴的一次愉快的经历,期待这样美好的日子能重演。虽然再没有能见面,但是这份珍贵的友情,我将永远收藏在记忆中。;3.审美鉴赏类
审题:收藏感动
思路:日升日落,花开花谢,树木枯荣……这些生命的迹象带给我诸多的启示,无限的感动,我会用心收藏起大自然带来的无限的感动。;成长励志类考题详解;思路速解;2.可以写成“成长励志类”中的“勤奋与坚持”主题
课堂上,我和同学比拼学习;音乐课上,我和同学比拼唱歌;操场上,我和同学们比拼赛跑……青春的我们活力十足,勤奋有加,热情而好学。;美文欣赏:活力四射的初三岁月; 活力的岁月永远没有完结,活力的岁月永远不知失败。
体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我,也是男生中的一员,传球、空投,有时也会落空,有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!
课后,我们风趣调侃;路上,我们嬉笑成群;回家,我们惜时如金。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨,充满活力的岁月我们可以在烈日下打球,充满活力的岁月我们可以和老师、同学们成为知心的朋友,充满活力的岁月我们有自信相伴!
而今的岁月正值初三进入尾声,大家免不了有些消沉,为与朋友的分离而苦闷,为和老师的离别而不舍,又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了,充满
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