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- 2021-11-18 发布于江苏
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3 的倍数的特征》说课稿
一、教材及学情分析
本节课是人教版小学数学五年级下册的内容。是在学生理解
了因数和倍数的意义,学会了求一个数的因数和倍数的方法,以
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及能被 、 整除的数的特征的基础上进行教学的。本课的学习将
为学生进一步学习质数和合数,求最大公因数、最小公倍数,约
分、通分等知识打下基础,是本单元承前启后的一个重要知识点。
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因此,使学生熟练地掌握 的倍数的特征,具有十分重要的意
义。
二、教学目标及教学重
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