青岛版四年级科学上册实验操作题及答案.pdf

四年级科学上册 实验一 实验名称 :食物营养成分的检验 实验器材： 碘酒、米饭、滴管、白纸、酒精灯、碟子、花生米、瘦肉等。 实验步骤： 1、把少量米饭放在碟子里，用滴管向米饭上滴 2-3 滴碘酒，观察发生的现象。 2、把花生米放在白纸上用力挤压，观察白纸上留有的痕迹。 3、将瘦肉放在酒精灯火焰上烧，闻闻有什么气味。 实验结论： 1、加入碘酒后，米饭变成蓝色。这说明米饭中含有淀粉。 2、在白纸上挤压花生米后，在纸上留下油渍。说明花生米中含有脂肪。 3、将瘦肉在火上烧后，会闻到像头发烧焦的气味。说明瘦肉含有蛋白质。 实验二 实验名称： 溶解实验 实验器材： 烧杯、玻璃棒、药匙、食盐、高锰酸钾、沙子。 实验步骤： 1、先把三个烧杯中倒入约三分之二的清水。 2、用药匙分别取适量的食盐、高锰酸钾、沙子，先观察这三种材料的形状、颜色等，再分 别放入三个烧杯中，用玻璃棒分别按顺时针（或逆时针）方向搅拌。 3、搅拌后静置一会，再观察现象。 实验结论： 像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在 水里，不会自行沉降下来的现象叫做溶解。 实验三 不同材料的溶解实验 实验器材： 烧杯、药匙、玻璃棒、水、小苏打、洗衣粉、面粉、食用油、粉笔末、黏土、木 屑等。 实验步骤： 1、先把烧杯中倒入约三分之二的清水。 2、用药匙取适量的小苏打、洗衣粉、面粉、食用油、粉笔末、粘土、木屑分别放入烧杯中， 用玻璃棒按顺时针方向搅拌。 3、搅拌后静置一会，观察溶解的现象。 实验结论： 小苏打、洗衣粉能在水中溶解，面粉、食用油、粉笔末、黏土、木屑不能在水中 溶解。实验说明：有的物体在水中能溶解，有的物体在水中不能溶解。 实验四 实验名称： 物体溶解快慢与哪些因素有关系 实验器材： 烧杯、玻璃棒、药匙、冰糖、小锤、冷水、热水。 实验步骤： 1、在两个烧杯中分别倒入等量的冷水，将颗粒大小相同的冰糖分别同时放入烧杯中，用玻 璃棒搅拌其中一个烧杯中的水，观察比较实验过程冰糖发生的变化。 2、在两个烧杯中分别倒入等量的冷水和热水， 将颗粒同样大的冰糖分别放入冷水和热水中， 用玻璃棒同时搅拌十秒钟。观察比较实验过程冰糖发生的变化。 3、在两个烧杯中分别倒入等量的冷水， 取两块大小相同的冰糖， 将其中一块冰糖研成粉末， 然后分别放入烧杯中，同时搅拌十秒钟，观察比较实验过程冰糖发生的变化。 实验结论： 搅拌、用热水、将物体研碎可以加快溶解。 实验五 实验名称： 沉淀实验 实验器材： 烧杯、玻璃棒、明矾、浑浊水。 实验步骤： 1、在两个烧杯中分别倒入大半杯浑浊水。 2、用药匙取适量的明矾放入其中的一个烧杯中， 同时搅拌两个烧杯中的浑浊水， 然后静置， 观察两杯水变清的速度和清澈程度有什么不同。 实验结论： 沉淀有分离水中不溶解杂质的作用，但不能全部出去，明矾可以加快沉淀。 实验六 实验名称： 过滤实验 实验器材： 方座支架、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸、过滤网（或纱布） 、待过滤的水、纯净 水。 实验步骤： 方案一： 1、将烧杯放在方座支架底座上，再将漏斗放入漏斗架上，调节好高度和位置，使漏斗颈口 直面贴在烧杯的内壁上。 2、将滤纸对折两次成四层，打开使其一边三层，一边一层，成漏斗状。 3、将滤纸放入漏斗内，使滤纸上边略低于漏斗口，用纯净水浸湿，再用手指按一按，使滤 纸紧贴在漏斗壁上。 4、将玻璃棒斜放在漏斗内，约 45 度。下面轻轻抵在三层滤纸的的一边。 5、将待过滤的水用烧杯沿玻璃棒慢慢倒入漏斗内，水不要没过滤纸的上沿。比较过滤后的 水有什么不同。 方案二： 把过滤网（或纱布）放在烧杯口上，把待过滤的水慢慢倒入过滤网内，水不要溢出过滤网。 比较过滤后的水有什么不同。 实验结论 用过滤的方法能出去水中不溶解的细小杂质，使水变清。 实验七 实验名称： 根的吸水实验 实验器材： 一株生长完好的有根植物、玻璃杯（或透明的瓶子） 、花生油（或棉花、橡胶塞、 橡皮泥）、水。 实验步骤： 1、在玻璃杯中倒入适量的水，把植物放入玻璃杯中。 2、在玻璃杯里滴入花生油（或用棉花、胶塞、橡皮泥把玻璃杯口封住）防止水分蒸发，并 在杯壁上做