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《面向对象系统设计实验》课程实验教学大纲 课程名称：面向对象系统设计实验（Object-Oriented Systems Design Experiments） 课程编码：10000501710 课程负责人： 课程性质：独立设课 课程属性：专业实验课 学时学分：总学时 18 总学分 0.5 实验学时 18 实验学分 0.5 开出时间：三 年级 下 学期 适用专业：信息与计算科学专业、信息安全专业 综合性、设计性实验项目数： 1 个，总学时： 11 其中课内学时：11 课外学时： 0 主笔人： 审核人：、 批准人： 一、课程简介 本课程以介绍面向对象的统一建模语言UML为主，目的是了解面向对象技术的基本概念，掌握面向对象的系统分析和设计方法，以及与面向对象的系统分析和设计相关的一些软件开发技术，掌握在Rose环境下用UML进行系统分析和设计。 二、实验目的及要求 学会使用UML（Unified Modeling Language）这一建模工具，掌握面向对象建模所必需的描述手段和处理方法，为软件开发工作奠定良好基础；同时培养学生的分析能力、设计能力和软件工程思想。 三、实验方式及要求 学生使用工作平台及相关工具，自己动手，进行实验。 基础实验遵照预先给定项目案例进行具体操作，完成一些习作和仿制项目，每个实验由一人独立完成。培养动手能力，获得实践经验，掌握操作方法与技能。 综合实验由教师提供一些小型的系统的需求说明可供学生选择，学生也可以选择自己感兴趣的小型系统，可以一人独立完成，也可分组完成，但每人要有明确分工。 要求完成实验报告、提交相关文档和实验作品。 四、考试（考核）方式与成绩评定 教师根据实验报告、相关文档和实验作品评成绩，基础实验占总成绩的40%，综合实验占总成绩的60%。 五、主要仪器设备 pc机 六、配套教材或指导书 邱仲潘等译 《UML与Rational Rose 2002从入门到精通》 电子工业出版社，2002年 七、实验项目设置表 序号 实验编码 实验项目名称 内容提要 实验 学时 每组人数 实验 要求 1、必修 2、选修 3、其它 实验 类别 1、基础 2、专业基础 3、专业 4、其它 实验 类型 1、演示性 2、验证性 3、综合性 4、设计研究5、其它 1 100100661 Rational Rose开发环境 安装及使用UML开发工具 Rational Rose 1 1 2 1 2 2 100100662 用例图设计 使用开发工具绘制项目案例中所涉及的用例图 2 1 1 1 2 3 100100663 类图设计 使用开发工具绘制项目案例中所涉及的类图 2 1 1 1 2 4 100100664 序列图设计 使用开发工具绘制项目案例中所涉及的序列图 2 1 1 1 2 5 100100665 系统建模与实现 运用面向对象的分析与设计方法，对一个系统进行建模并予以实现。 按照OOA、OOD、OOP阶段产生文档，编程实现，并能演示。 11 1 1 4 3 八、综合性、设计性实验简介 项目一：系统建模与实现 1、指导思想 信息与计算机产业正在成为拉动全球经济增长的主导产业，计算机软件设计与系统开发技术的创新是促进该行业发展的重要因素，而系统开发设计具有极强的专业综合性与实践性，因此必需要加强实践教学环节。 通过本实验课程, 提高学生的实践意识，培养面向对象的系统分析、设计以及实现能力；使学生养成理论联系实际的学风和实事求是的科学态度；加强学生运用先导课程知识及计算机技能解决实际问题能力。 2、实验目的及要求 实验目的： 掌握用面向对象方法建立一个小型系统的分析与设计模型，用面向对象编程语言(C++或Java等)实现系统。 实验要求： (1)写出需求报告，说明系统的功能。 (2)通过面向对象的分析与设计建立系统模型（画出完整的用况图、类图、顺序图等）。 (3)用OOP实现该模型，完成编程和调试。 (4)按照OOA、OOD、OOP阶段产生文档。 3、涉及的内容或知识点 面向对象程序设计语言、数据库、统一建模语言、面向对象的系统分析、设计和实现等。 4、采用的教学方法和手段 教师提供一些小型的系统的需求说明可供学生选择，学生也可以选择自己感兴趣的小型系统，可以一人独立完成，也可分组完成。 实验课上以学生实践为主，鼓励提问、讨论。实验结束后要求进行演示和答辩。