第十一章 图形的全等 全部共教案9课时.docVIP

TZS初一数学联校集体备课 PAGE / NUMPAGES 课 题 第12章 图形的全等 课时分配 本课（章节）需 1 课时 本 节 课 为 第 1 课时 为 本 学期总第 课时 12．1 全等图形 教学目标 1、会说出什么样的图形是全等图形 2、理解全等图形的基本特征，掌握全等图形的识别方法 重 点 理解全等图形的基本特征，掌握全等图形的识别方法 难 点 难点是全等图形的识别 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 多媒体计算机或投影片 教 师 活 动 学 生 活 动 情景设置： 我们身边经常看到“一模一样”的图形，比如