第六节锐角三角函数的简单应用.docVIP

朝阳中学九年级学案 班级____________________姓名____________ PAGE / NUMPAGES 直角三角形的应用 ————学会构造 探索活动： 1．如图，在电线杆上的C处引拉线CE、CF固定电线杆，拉线CE和地面成60°角，在离电线杆6米的B处安置测角仪，在A处测得电线杆上C处的仰角为30°，已知测角仪高AB为1.5米，求拉线CE的长（结果保留根号）。 2．如图，在一个坡角为15°的斜坡上有一棵