一元一次方程应用题分类.docxVIP

PAGE PAGE # 一元一次方程的应用（一） 一、列方程解应用题的主要步骤：列一元一次方程解应用题的步骤是： （1）审题设元：弄清题意和题目中的数量关系，用字母表示题目中的一个未知数； （2）找等量关系：找出能够表示应用题的全部含义的一个相等关系（注意所使用的单 位一定要统一）； （3）列方程：根据所找出的相等关系列出需要的代数式，进而列出方程； （ 4）解方程：解所列出的方程，求出未知数的值； （5）检验作答：检验所得未知数的值是否所列方程的解，是否符合问题的实际意义， 并写出答案。 二、对常见应用题的解法分析 1、和、差、倍、分问题； 这类问题主要应搞清各量之间的关系，注意关键词语。 （1）倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长 率,, ”来体现。 （ 2）多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余 ,, ”来体现。 例 1 、某单位今年为灾区捐款 2 万 5 千元，比去年的 2 倍还多 1000 元，去年该单位为 灾区捐款多少元？ 分析：相等关系是：今年捐款 =去年捐款X 2+1000。 例 2、旅行社的一辆汽车在第一次旅程中用去油箱里汽油的 25%，第二次旅程中用去剩 余汽油的 40%，这样油箱中剩的汽油比两次所用的汽油少 1 公斤，求油箱里原有汽油多少公 斤？ 分析：等量关系为：油箱中剩余汽油 +1=用去的汽油。 解：设油箱里原有汽油 x 公斤， 由题意得， x（1-25%）（1-40%）+1=25%x+（1- 25%）xX40% 2、等积变形问题： “等积变形”是以形状改变而体积不变为前提。 常用等量关系为： 原料体积 =成品体积。 例 3、现有直径为 0.8 米的圆柱形钢坯 30 米，可足够锻造直径为 0.4 米，长为 3 米的 圆柱形机轴多少根？ 分析：等量关系为：机轴的体积和 =钢坯的体积。 3、劳力调配问题：方法是：用列表法 相等关系是：抓住人数总数不表变 这类问题要搞清人数的变化，常见题型有（ 1 ）既有调入又有调出。 （ 2）只有调入没有 调出，调入部分变化，其余不变；（ 3）只有调出没有调入，调出部分变化，其余不变。 例 4、有两个工程队，甲队有 285人，乙队有 183 人，若要求乙队人数是甲队人数的 3 倍 ，应从乙队调多少人到甲队？ 分析：此问题中对乙队来说有调出，对甲队来说有调入。 等量关系为：乙队调出后人数 = 甲队调入后人数。 例 5、甲、乙两个工程队分别有 188人和 1 38人，现需要从两队抽出 1 1 6人组成第三个 队，并使甲、乙两队剩余人数之比为 2： 1，问应从甲、乙两队各抽出多少人？ 分析：此问题中只有调出，没有调入。 等量关系为：甲队调出后人数=2X乙队调出后人数。 解：设应从甲队抽出 x 人，则应从乙队抽出 （116-x） 人， 由题意得， 188-x=2[138-（116-x）] 例 6、李明今年 8 岁，父亲是 32 岁，问几年以后父亲的年龄为李明的 3 倍。 分析：此问题中只有调入，没有调出。 等量关系为：几年后父亲年龄=3X李明几年后的年龄。 4 、比例分配问题 ： 这类问题的一般思路为：设其中一份为 x , 利用已知的比，写出相应的代数式。 常用等量关系：各部分之和 =总量。 例 7、甲、乙、丙三个人每天生产机器零件数为甲、乙之比为 4： 3；乙、丙之比为 6： 5，又知甲与丙的和比乙的 2倍多 12件，求每个人每天生产多少件？ 分析：应设一份为 x 件，则其他量均可用含 x 的代数式表示。等量关系为： (甲日产量 +丙日产量) -12= 乙日产量的 2 倍。 解：设一份为x件，则甲每天生产 4x件，乙每天生产 3x件，丙每天生产 X 3x件(即 x 件) 5、数字问题： 要搞清楚数的表示方法： 一个三位数的百位数字为 a,十位数字是b,个位数字为c (其 中a、b、c均为整数，且 K a 9, 0 b 9, 0 c 9),个位是( ),十位是( ), 百位是( )，则这个三位数表示为： 100a+10b+c。 例 8、一个 2 位数,个位上的数字比十位上的数字大 5,且个位上的数字与十位上的数 字的和比这个 2位数的 大 6,求这个 2位数。 分析：等量关系为：个位数字 +十位数字-6= X这个2位数。 解：设十位上的数字为 x，则个位上的数字为 x+5, 则这个 2 位数为： 10x+x+5 由题意得, x+5+x-6= (10x+x+5) 例 9 一个两位数,个位上的数是十位上的数的 2 倍,如果把十位与个位上的数对调, 那么所得的两位数比原两位数大 36,求原来的两位数 6、工程问题： 工程问题中的三个量及其关系为：工作总量 =工作效率X工作时间 经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位 1。