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《开学第一课》教学设计
教学目标：
1．充分认识文明礼仪的重要意义。
2 ．在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3．进行预防灾害，疾病的教育。
教学过程：
一、 小学生应注意安全的地方：
1．学生讨论。
2 ．集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接
近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是
吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2 ）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注
意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三
通过。
（3 ）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，
饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、总结：安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全， 平时外出严格遵守交通规则， 不乘坐无安
全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故， 用血淋淋的事例教育学生平时严
格遵守《守则》 《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生， 预防春季传染病的发生， 若有发烧症状的及时
自觉就医等。
安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、
防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识
教育，切实提高孩子们的安全意识和安全防范的能力。
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