快乐课堂作文范文.docVIP

快乐讲堂作文范文 快乐讲堂作文范文 快乐讲堂作文范文 情感作文 希望对您有帮助，谢谢 快乐讲堂作文范文 本文是对于 快乐的话题作文 ，仅供大家参照！ 不同的讲堂有不同的体验 ,不同的讲堂有不同的见闻 ,不同的讲堂有不同的收获，下面小编分享了快乐讲堂作文，供你参照。 快乐讲堂作文范文一 快乐人人都拥有，但是快乐分好多种：有的是自但是然的快乐 ;有的是由一件事引起的快乐 ;有的是和某人一同玩的很快乐 但我的快乐和哪些原因截然相反：我的快乐是在一堂课上。每个人都拥有快乐，快乐是世间最好的，也是最珍贵的，用金钱是买不到的。 星期三的下午，我们上了一堂“快乐”的课，是体育课。体育课开始了，第一项：跑步，五百米。我们排成了一条“直线”，做好准备。哨子一响，同学们使出了全身的力气，但是，跑了三百米左右，每个同学都大喘息，自然我也不例外。男女同学已有好多放弃了。那时我也想放弃，我太累了，当我要放弃时，想起了妈妈的话：做什么事都不要放弃，即使是碰到挫折或困难都不要放弃，要一直坚持，因为坚持是胜利。想起了妈妈的话，我的信心又回来了。我坚韧不拔，最终跑到了终点。我心里可高兴了 ! 第二项：踢毽子。我拿起毽子，向空中抛弃，抛出毽子的那一瞬间，我在想：毽子落下来，我要没有接住，毽子落在地上，同学们肯定嘲讽我。霎时，我又想起了妈妈对我说的话，想到了这些，我的信心又回来了。毽子落下来了，我居然接住了，我不停地踢那只“可爱” 话题作文分享 情感作文 希望对您有帮助，谢谢 的毽子。比赛结束了，我高兴地跑回了教室，高兴地背起了书包，高兴地走回了家。 今天的这一堂课，使我很快乐。我希望把我的快乐分给每个人， 使他们快乐起来。 如果一个人没有过快乐， 那他就是一个无法体验快 乐的含义的人。 快乐讲堂作文范文二 张老师一声令下“开始 ! ”同学们都像 中了头奖同样“哇 ! ”一声后便做起了水果拼盘来了。我和边雅忱组 成一个小组，我们先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣，漂亮极了 !把香蕉 铺在一个盘子上之后， 又把那红扑扑的小西红柿切成两半放在边边做点缀，在把黄澄澄的橙子掰成一瓣瓣，再用牙签穿起来做连心鱼，可漂亮了 !我们苦苦思索了一阵子，才决定命名为“海底世界”。 但是，我们觉得这个不太漂亮，所以又新出了一个方案，我们先 把一红通通的苹果的上部分切掉， 把剩下的挖空心， 再把柿子的肉放 进去，然后把刚切下的那部分盖上去便成了一个漂亮的柿子盅了。 突 然，杨盛东跑过来对我们说：“借一块香蕉皮吧，求求你们了 ! ” 无奈地对他说：“但是我们也要用啊 ! ”他才失望地走开了。可能是 我方才顾着达成自己的作品都没注意到其他小组， 看一下，同学们都 手忙脚乱的，各样叫声纷繁响起，“唉 !我们还没做完，你干吗把它 吃掉啊 ! ”“怎么办，还缺一个做头发的东西。”“借我啦，别那么 小气了 ! ” 有的同学都已经达成了，并命名为“水果塔”“小 丑” 看了一会儿，边雅忱对我说：“看什么看，快点做吧 ! ” 时才回过神来，持续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上， 话题作文分享 情感作文 希望对您有帮助，谢谢 再加了一些点缀之后，决定命名为“夏威夷公主”。 接下来，差不多所有的小组都达成了水果拼盘后， 张老师开始让每个小组的代表人作演讲， 并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后，选出了两个优异小组， 自然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸，我们可高兴了 ! 在“当当 ”的响声中，这一次活动结束了。我今天真开心啊 ! 感谢阅读，希望能帮助您！ 话题作文分享