原创力文档- 3
- 0
- 约2.79千字
- 约 4页
- 2021-11-17 发布于河北
- 举报
PAGE / NUMPAGES
11．3探索三角形全等的条件（2）
学习目标：
1.掌握三角形全等的“角边角”，“角角边”条件。
2.经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作，归纳获得数学结论的过程。
3.在探索三角形全等条件及其运用的过程中，能够进行有条理的思考并进行简单的推理。
学习重点、难点：
重点：掌握三角形全等的“角边角”，“角角边”条件。
难点：正确运用“角边角”，“角角边”条件判定三角形全等，解决实际问题。
一、课前准备：
（一）自学课本P113-114，完成下列习题：
1.两角和它们的夹边对应相等的两个三角形 ，简写成 或
文档评论（0）