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苏科版九年级上1.4等腰梯形的性质和判定 教学案.docVIP

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  • 2021-11-17 发布于河北
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苏科版九年级上1.4等腰梯形的性质和判定 教学案.doc

    江苏省沛县第一中学 九年级（上）数学 教学案 序号35 撰稿人： 朱信鹏 朱宏飞 审核人：刘超群 2006.10.8 PAGE / NUMPAGES 班级 姓名 学号 课 题：第一章 图形与证明（二） 1.4 等腰梯形的性质和判定 教学目标：1、能证明等腰梯形的性质定理和判定定理。 2、逐步学会分析和综合的思考方法，发展合乎逻辑的思考能力。 3、经历对操作活动的合理性进行证明的过程，不断感受证明的必要性、感

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