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- 2021-11-17 发布于河北
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教师微课制作心得体会【优秀】
微课属于视频作品,需要有画面的切换或动态变化,就像电影一样。下面查字典范文网为大家整理了微课制作心得体会,欢迎阅读参考。
微课制作心得体会 1:
微课是当前信息技术大数据时代的产物,它作为一个新生事物正在强势冲击传统课堂教学。通过这次的培训,我感受到微课不仅是学生学习的一种新型方式,更是一种促进教师自己成长的新模式,通过制作微课,我不断深入反思,不断归纳总结,在不知不觉中成长。
通过这次培训,我对微课有了全面的认识。一、微课形式、设计原则与框架搭建如何进行
微课是以短视频或 H5 等新媒体为媒介,按照内容分层可视
化封装知识点或技能点 ( 重点、难点、疑点、热点 ) 的媒体元素,输出为一定微形式、微风格的互联网教学媒体。在微课
制作时必须考虑: (1) 精致化、碎片化 ;(2) 快节奏、跳跃性 ;(3) 去中心化、反说教 ;(4) 寓教于乐、形式多样。微课的实质就是把知识点以“短小精悍”的方式呈现出来。其中,短指的
是视频长度短,小指的是主体小、容量小 ; 精指的是精心设计、精致制作、 精良讲解 ; 悍指的是学习效果震撼令人难忘。二、微课制作的流程
微课制作的流程包括制作准备、选题设计、素材收集、课件
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制作、视频录制五个步骤。尤其是选题设计,不宜选题目过大的内容,不然受到时间限制,老师会讲解不清。课件的设计也很重要,它是老师上课的主要媒体
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