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（环境管理）环境教育复习资料 1)情感目标(emotion)情感目标是任何教育过程的基础目标。 2)知识目标(knowledge)环境教育要使人们获得有关生态学、环境学、环境管理学等基础知识。 3)意识目标(awareness)环境教育要使人们产生对待环境及环境问题的意识、敏感和关心。 4)态度目标(attitude)环境教育要使人们树立科学的环境价值观、环境法纪观和可持续发展观,树立代内与代际公平的观念。 5)行为目标(practice)环境教育最后要落实在人们的环境友好行为上,促进人们提高保护环境的技能并主动参与解决环境问题的工作。 7.环境教育的原则：内容综合性原则、思维批判性原则、学生主体性原则、方法实践性原则、遵循生态性原则、坚持多样性原则、注意层次性原则 8.环境教育的基本理念：⒈引导学生认识世界是普遍联系和相互依存的。⒉引导学生珍视生物多样性,尊重文化多样性。⒊引导学生理解可持续发展的内涵。⒋引导学生主动参与解决环境问题,培养学生的环境责任感。⒌国际环境教育理念：⑴鉴于人类环境的自然基础有生物和自然的特点,在确定发展方向以及使人类更好地理解和利用自然资源以满足自己的需求方面。⑵环境教育是不同学科和教育经验相结合和重新取向的结果。⑶环境教育应为解释与环境有关的各种现象提供必要的知识,促进环境保护和改善的一致与和谐发展⑷为了完成上述任务,环境教育应把教育过程与实际生活紧