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2021年小学读书活动策划方案撰写人:___________日 期:___________
2021年小学读书活动策划方案
撰写人:___________
日 期:___________
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2021年小学读书活动策划方案
一、指导思想:
积极倡导师生阅读,以提升文化素养、推进素质教育为宗旨,以“阅读积累”为突破口,以内容充实、新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,优化校园文化环境,营造书香氛围,激发师生读书热情,为学生快乐成长创建理想的乐园,为教师专业化成长搭建舞台,让学校成为师生幸福成长的乐园。
二、活动主题:好书伴我成长
三、活动目标:
1.通过活动,激发师生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯。
2.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。
3.通过活动,大力推进书香班级,书香校园建设,彰显我校的办学特色。
4.通过活动,丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,提高读写能力,务实文化底蕴,真正体验到:我读书,我成长!我读书,我快乐!
四、活动口号:
1、与好书交朋友。
2、我读书、我快乐、我成长。
3、读书好,好读书,读好书。
五、活动领导小组:
组长:蔡天启
副组长:许金剑许承妙
组员:王爱华李斯兰各班班主任及语文老师
六、活动安排及要求:
(一)准备阶段(第三周)
1、宣传发动学生积极参加读书活动,加强“书香校园”环境建设,创设读书氛围。
2、设计学校读书活动方案,设计各类读书活动。
3、每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(二)启动阶段(第四周)
1、启动仪式
(1)举行“书香校园”活动启动仪式。通过多种形式,宣传读书的好处,倡议全体师生多读书,读好书。
(2)明确本届读书活动主题,活动口号。
2、班级做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。
(1)班级出一期黑板报,介绍读书方法,推荐经典书籍,让班级充满浓浓的书香。
(2)各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。
(3)布置、完善图书角,设立图书管理员,制定借阅制度。
(4)开放班级图书角,备有借阅记录。
(三)活动阶段(第四至十九周)
教师读书活动:
1、每位教师每学期要精读___本以上教育教学专着或文学作品,撰写读书心得。
2、“我为孩子诵经典”。每位语文教师利用早读、阅读课等时间为学生朗读经典作品。
3、举办一场全体教师现场写作比赛。(___月上旬)
学生读书活动:
1、国学经典我诵读。
一、二、三年级每周必背《三字经》及一首经典诗词;四、五、六年级每周必背《弟子规》及两首经典诗词。(___展示评比)
2、一、二年级每生每学期要读___本好书;三、四年级每生每学期要读___本好书;五、六年级每生每学期要读___本好书。(学校推荐书目)学生要在教师的指导下做好读书笔记。
3、各班级定期举办“读书交流会”,在班级中形成良好的读书氛围。
4、___月份结合学校“为恩师点赞”活动,举行一场《老师我想对您说》主题征文赛。
5、___月份结合“爱国”主题活动,开展诗歌朗诵会。
6、___月份开展以“好书伴我成长”为主题的演讲比赛。
7、___月份开展读书手抄报展评活动。
8、___月份___一场读书知识综合竞赛。
备注:各班应保证学生在校读书时间(要求早读___分钟,午读___分钟,下午放学前___分钟),并倡议家长把睡前半小时定为“家庭读书时间”让家长和孩子共同阅读。
(四)总结阶段:(第二十周)
评选班级“读书星”,整理各种材料等上交教导处,学校根据内容、形式、效果等评比“书香班级”。
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2021年小学读书节主题活动方案
一、活动宗旨
通过开展“与好书为伴,弘扬红船精神”第___届校园读书节活动,激发学生读书的兴趣,积累学生的文化底蕴,丰富学生的知识,开阔学生的视野,活跃学生的思维,陶冶学生的情操,使学生体验阅读的乐趣,让好书伴着学生快乐健康成长,进一步推动在校园内外形成“多读书、读好书”的良好舆论氛围和文明风尚,使“读书节”活动成为学校特色发展的基础工程。
二、活动主题
“我与好书为伴,弘扬红船精神”
三、活动时间
___年10-___月
四、活动___
组长:
副组长:
组员:
五、活动过程
(一)准备阶段
1.氛围营造【总务处负责】
校园挂条幅“我与好书为伴,弘扬红船精神”附:___小学第___届校园读书节。
每周一中午,广播播放弟子规、古诗词诵读等音频,使校园富有浓浓的书香气,打造人文___。
2.读书倡议【教科室负责】
___月___日在校园网上传读书节方案,___月___日升国旗仪式上发布
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