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2021年小学读书日活动方案撰写人：___________日 期：___________ 2021年小学读书日活动方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年小学读书日活动方案 一、指导思想 本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步；在图书置换中传递知识和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让学生通过读书学会做人，让教师、学生与书本为友，与大师生对话，与经典交流，着力营造浓郁的综合素质提升氛围。 二、活动时间 ___年___月___日14：30-15：30 三、活动过程 1.学校统一安排班级活动场地，安排放书的地点。 五、六年级在前操场。 三、四年级在后操场。 一、二年级在侧院操场。 2.参与图书置换的同学提前___分钟到位。负责人。各班班主任 3.班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动，结束后所有班级都有秩序带回各班教室，准备放学。 四、活动准备： 1.以班级为单位每位同学准备好自己想要参与置换的图书（数量不限）。一个班有两张桌子摆放图书。 2.各级部安排___名执勤同学维持纪律，负责看护好本班桌子上的书目，防治遗失。 3.每班设置两名管理员，可邀请家长担任，负责图书置换（所有学生的图书置换必须经过班主任或者管理的登记和认定，避免书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换）。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效。 4.班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。 小学读书日活动方案2 一、活动目的 联合国教科文___于___年将每年的___月___日定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。正值我校成为潮安县书香校园，借此次镇性读书日活动期间，推动我校师生读书新___，也为我镇的校园文化锦上添花。围绕特色办学理念，丰富特色校园建设；推广经典诵读活动；延伸儿童文学校本课程；推广儿童文学阅读；与世界读书日接轨，让书中的每一个亮点在心灵深处闪光，让学生在滋润心灵的读书活动中学会学习，学会思考，热爱生活。 二、活动主题： 翰墨飘香，领略读书风采 三、活动时间： ___年___月___日 四、活动过程： 第一阶段：感受___力，领略风采 “我读书，我快乐，我成长”主题班会课 时间：下午第一节地点：___班教室 第二阶段：启动仪式，提出倡议 1、校长致辞。 2、宣布上学期“书香教师”、“书香班级”“书香之星”___。 3、宣读读书倡议书。 4、红领巾广播站现场播出读书主题节目《最是书香能致远》。 时间： 第一节后至眼保健操时段地点：广播室、办公室 第三阶段：品读经典，展示成果 1、由语文老师向本班同学推荐经典美文，师生共赏。 时间： 第二节课地点：各班教室 2、展示读书成果。黑板报、手抄报、读书卡、读书笔记册、师生读书作品等。 时间： 第二节课地点：陈列室、校史馆 第四阶段：个性阅读，经验交流 1、学生自主选择喜爱的图书，畅游书海。 时间： 第三节课地点：各班教室 2、本校负责人与领导、嘉宾交流探讨___开展书香校园的经验，提出发展思路与做法。 第五阶段：捐献图书，遨游书海 由班主任___学生开展为班级图书角捐书仪式 第六阶段：闭幕式 公布各班捐献图书册数，负责人宣读寄语，活动结束。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年小学读书月活动方案 ——书香溢满校园，心灵徜徉书海 为营造浓郁的书香校园氛围，激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成博览群书的好习惯，并在读书实践活动中，为精神打底，为人生奠基，每一个学生成为“书香少年”，让校园充满浓浓书香，学校特举行第___届读书月活动。通过活动，引领学生与书籍为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，享受读书的快乐，感受读书的幸福。 一、活动主题：书香溢满校园，心灵徜徉书海 二、活动口号：我与好书交朋友，闻得书香满校园 三、活动对象：1—___年级全师学生 四、活动时间：___月___日至___月___日 五、活动安排： （一）___月___日——___月___日：启动阶段 1、营造读书氛围： ①通过___月___日前学校挂横幅（学校负责）、___月___日各班通过张贴相应的“教师寄语”来营造读书氛围。（各语文老师协调负责） ②、开展“捐一本，读百本”活动，___月___日各班充实图书柜。（语文教师协调负责） ③、《___小作家》会员或热爱习作的学生撰写文章，择优在教室内张贴。（语文教师负责） 2、读书月启动：___月___日举行读书月启动仪式（语文教