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高考探究之平面解析几何 高考探究之平面解析几何 高考探究之平面解析几何 平面解析几何 一、思维方法构造图 平面解析几何是中学数学中独具特色的一门学科 . 它的学科思想是用代数方法解决几 何问题 . 解析几何课教学的根本任务就是要引导学生能深刻领会“平面解析几何”的学科 思想，把握“平面解析几何”这门学科的思维方法 . 在平面解析几何的综合性问题的教学中，要突出解析几何的研究问题的一般方法，要 能够明确用代数方法解决几何问题的几个重点的步骤： （ 1）要能够根据问题的条件， 读出几何对象的几何特点 . 从两个方面去剖析： 对于单个 的几何对象，要研究它的几何性质，对于不同的几何对象，要关注它们之间的位置关系 . 再 此基础上做出图形， 直观地表达出所剖析出来的几何对象的几何特点； （2）在明确了几何对 象的几何特点的基础上，要进行有效的、合理的代数化 . 包括几何元素的代数化、位置关系 的代数化、所要研究问题的目标进行代数化等； （3）进行代数运算 .包括解所联系的方程组、 消去所引进的参数、运用函数的研究方法解决相关的最值问题，等等 .（ 4）根据经过代数运 算得到的代数结果，剖析得出几何的结论 . 平面解析几何综合题的教学，要能够教出味道，教出东西来 .让学生在解决问题的 过程中去体会平面解析几何的基本思想，掌握平面研究解析几何问题的一般方法 .而要实现 这个目标， 教师就要打破