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- 2021-11-17 发布于河北
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认识物体教案
物体分类
教学目标 1 通过实物和模型初步认识长方体、正方体、圆柱和球等立体 图形,知道他们的名称并能识别。
2 提高学生比较、抽象、概括能力。
3 在具体情景中,感受数学与生活的联系。
教学准备 教师准备蒙眼布;
学生每小组一套立体图形。
教学过程
一 认识立体图形。
1 联系既有知识,导入新课。
投影出示主题图。
师:上节课,我们把很多东西分了类,你
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