课程教学大纲双纲(理论与实践教学)示范格式讲解.docVIP

课程教学纲领双纲(理论与实践教学)示范格式解说 课程教学纲领双纲(理论与实践教学)示范格式解说 课程教学纲领双纲(理论与实践教学)示范格式解说 附件一：课程教学双纲示范格式 《非线性编写》教学纲领 适用于 撰写人 ：  年制普通高职层次  专业 撰写时间 ： 审核人： —————————  审核时间： ——————— 一、课程的性质和任务 《非线性编写》 是影视多媒体专业的一门职业技术能力模块的必修课程。 生利用非线性编写系统进行影视后期制作的实践技术。  其任务是培养学 二、课程的目标 通过本课程的教学，应使学生达到下列要求： ( 一 ) 掌握非线性编写的基来源理 ( 二 ) 认识非线性编写中的基本观点 ( 三 ) 掌握利用非线性编写系统进行影视后期制作的基本技术 三、教学课时分派表 本课教学总学时为 72 课时。详细学时分派参照下表： 理论 课内 课外 集中 章节 内容 学时数 教学 实训 作业 备注 实训 一 非线性编写基础 8 7 1 二 电影剪辑 16 6 10 三 特技办理 20 8 12 四 配音与叠加字幕 8 3 5 五 电影的预览、衬着与输出 8 4 4 六 综合实践练习 12 12 小计 72 28 44 总计 总学时数 72 课时 理论与实践比率为 1： 1.58 四、教学内容和要求（其他章节依第二章格式类推） 第二章电影剪辑 ( 一) 教学目标 认识非线性编写的基来源理，掌握利用非线性编写系统进行电影剪辑的方法与技巧 ( 二 ) 教学时数：总学时数：  16  理论解说学时：  6  实践学时：  10 ( 三) 教学内容 1、素材的捕获。 2、项目的成立与管理。 3、以 Premiere 、 DVStorm 为例介绍两种不同非线性编写系统的异同。 4、非线性编写的基来源理。 5、镜头剪辑的基本方法。 6、声画的组合与分别。 7、转动编写与涟漪编写、单轨移动与多轨移动。 8、转场切换的观点、方法。 9、转场切换的应用及其制作方法。 ( 四) 实训要求 掌握素材的捕获及有关设置。 掌握项目的设置与管理。 掌握非线性编写中镜头的剪辑、编修调整方法，掌握转场切换的应用。 (五)作业 练习素材的捕获，掌握视频手动捕获和批捕获的方法及有关设零。 练习镜头的剪辑，掌握镜头剪辑技巧。 练习转场切换，掌握各类转场切换的特点及其应用。 ( 六) 所需设施 非线性编写系统、录像机 五、查核方式和要求 六、教材和教学参照书 《非线性编写》实训纲领 适用于 年制普通高职层次 撰写人 ： 审核人： ————————— 一、实训目标  专业 撰写时间 ： 审核时间： ——————— 《非线性编写》 实训课是在 《非线性编写》理论教学的基础上进行的，生们和用非线性编写系统进行影视后期制作的实践技术。  其任务是培养学 二、实训要求 ( 一 ) 掌握电影项目的设置、管理、电影的剪辑方法和剪辑技巧。 ( 二 ) 掌握电影特技效果的办理。 ( 三 ) 掌握电影配音的办理方法和字幕的叠加办理。 ( 四 ) 认识视音频的基本技术参数、 技术指标及视音频文件的常用格式， 掌握电影的衬着、 输出方法，掌握非线性编写与其他图形图像 软件的相互配合使用及数据互换。 三、实训教学课时分派表 序号 课题 课时 课时分派 实训 解说（讲评） 一 非线性编写基础 1 1 二 电影剪辑 10 8 2 三 特技办理 12 10 2 四 配音与叠加字幕 5 4 1 五 电影的预览、衬着与输出 4 3 1 六 综合实践练习 12 10 2 共计 44 36 8 四、实训内容（其他按实训六格式类推） 实训六 综合实践练习 ( 一 ) 实训目的： 通过综合实践练习， 认识影视后期制作的流程和制作工艺， 提高影视后期制作的综合实践技术。 ( 1  二 ) 实训内容： 编写制作一部短片，要求： 、主题明确，内容完整。 》 、可以灵活地使用各样工具进行电影的剪辑、画面的办理与合成。 、可以灵活地使用各样音频办理工具进行声音的调整、控制与办理。 、可以灵活地应用字幕工具制作出合适效果的字幕。 、电影预览合适后，衬着输出成品。 ( 三 ) 设施配置： 非线性编写系统、录像机、监督器 五、查核方式及要求 本课程不适合于集中考试， 在本课程的实践练习过程中， 要求学生们每人达成一个短片成品最后以短片的制作水平和实践情况来考察学生对本课程的学习和掌握情况。 六、参照案例及作品 《片头集锦》、《丁香花》等国内外优异作品