幼儿园大班数学:认识10以内序数(幼儿园教案).docVIP

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  • 2021-11-18 发布于北京
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幼儿园大班数学:认识10以内序数(幼儿园教案).doc

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 幼儿园大班数学:认识10以内序数(幼儿园教案) 编辑: 老师: 日期: 幼儿园大班数学:认识10以内序数(幼儿园教案) 【活动目标】 1、认识序数,学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词,会用第几准确的表示物体在序列中的位置。 3、培养幼儿的观察力和判断力。 【活动重点】引导幼儿认识序数,知道物体在序列中的位置。 【活动难点】引导幼儿会用第几准确的表示物体在序列中的位置。 【活动准备】 多媒体课件,房子图一张,花朵若干。 【活动过程】 一、导入新课。 1、咱们教室来了一位小动物朋友,你们看看它是谁? 2、(播放多媒体课件)大家好,我是森林里的邮递员小熊,今天我想请小朋友们帮个忙,给森林里的小动物们送信。 3、(播放多媒体课件)提问:(1)小熊有几封信?(2)它想把信送给那些小动物? 二、小动物们搬新家了,它们住在一幢新楼房里,(播放多媒体课件)引导幼儿认识楼房结构。 提问: (1)这是一幢几层的楼房?从下往上数,这是第几层?(第一层)第一层的上面是第几层?(第二层)最上面一层是第几层?

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