部编版语文五年级上册第四单元复习-课件PPT.pptVIP

三、巩固练习 1. 按要求写句子。 ?圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 (换种说法，使句意不变) ?壮哉，我中国少年，与国无疆! (用现代汉语把它的意思写下来) 2.品读句子，体会人物心情。 感动 好奇 生气 ?“岛南边是什么东西，搞得那么神秘。是暗堡?”( ) ?“我问你战士们有蔬菜吃吗?”( ) ?将军觉得鼻子有些酸，就别过脸来。( ) 小学语文考查的背诵内容，完全来自课本上的积累和背诵，这是一个重点也是一个难点。它不仅要求学生熟练背诵、正确书写，还要灵活运用。我们对于这一部分分成三类:背诵课文；背诵古诗、日积月累。 积累背诵 一、背诵课文 按课文内容填空。 红日( )，其道大光。河出( )，一泻( )。潜龙腾渊，鳞爪( )。( )啸谷，百兽震惶。鹰隼( )，风尘吸张。奇花( )，矞矞( )。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，( )其黄。纵有( )，横有八荒。( )似海，来日方长。 积累背诵 二、古诗 示儿 [ 宋 ] 陆游 死去元知( )空， 但悲不见( )同。 王师北定( )日， 家祭无忘告( )。 写给儿子们看 这里代指 你的父亲，指 陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人。 1.作者介绍 我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。 　 因此，当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！ 2.诗文意思 《示儿》一诗为陆游的绝笔，在临终前，给儿子们写下了这首诗。这既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。 写出了诗人毕生的心事和无限的希望，表达了他渴望收复失地，统一祖国的强烈爱国情怀。 《题临安邸》 [ 宋 ]林升 山外( )楼外楼， 西湖( )几时休? ( )熏得游人醉， 直把( )作汴州。 客栈、旅店。 这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗。 即汴梁，北宋京城。 山外有青山，楼外有高楼，西湖边轻歌曼舞何时才罢休？ 暖风熏得游人如痴如醉，简直把杭州当成了故都汴州！ 1.诗文意思 2.概括主题 作者以讽刺的语言写了当政者纵情声色，通过杭州与汴州的对照，不露声色地揭露了当权者的腐朽本质。表现作者对当政者不思收复失地的愤怒，以及对国家命运的担心。 己亥杂诗 [ 清 ]龚自珍 九州( )恃风雷， ( )齐喑究可哀。 我劝( )重抖擞， ( )一格降人才。 朝气蓬勃的局面。 依靠 龚自珍，清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。他的诗文主张“更法” “改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情。著名诗作《己亥杂诗》。 1.作者介绍 只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。 我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。 2.诗文意思 太平盛世 国泰民安 丰衣足食 安居乐业 政通人和 人寿年丰 路不拾遗 夜不闭户 三、日积月累 从这些词语我们可以看出，它们描写的都是大家希望看到的一种社会现象--- 社会安定 多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭 家破人亡 民不聊生 内忧外患 哀鸿遍野 从这些词语我们可以看出，它描写的都是大家不希望看到的一种社会现象—— 世道破坏 一、说说下列字词在本课古诗中的意思。 四、巩固练习 元: 乃翁: 休: 究: 邸: 恃: 二、根据课文内容填空 1.《示儿》诗中,临终前，诗人的遗憾是(用原句回答)“( )”，诗人的遗愿是(用原句回答)“( )”。 2.《题临安邸》中的游人指( )， 《已亥杂诗》中的“天公”喻指( )。 3.《已亥杂诗》中的两个成语( )、( )。 三、解释下列诗句的意思 1.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 2.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 当朝廷军队