苏教版小学三年级语文上册全册课件.ppt

杂草： 警觉 有气无力 喘不过气来 纷纷倒下 喷雾器：洪亮 收拾 大声 轮到 倒霉 小稻秧：病倒 高兴 跳舞 吸足 挺了挺 1、请同学们插上想象的翅膀，想 一想，小稻秧会对喷雾器说些什么？在书上以漫画的形式配上人物的对话。 2、学习了这篇课文，你想不想知 道：后来小稻秧长成了什么样子？ 3、在小稻秧的成长过程中还有可能遇到什么危险，他该怎么办？又有谁会帮助他脱险呢？你能续编故事吗？ 照样子，改写句子。 例：一群杂草把小稻秧团团围住。 小稻秧被一群杂草团团围住。 1、同学们把教室打扫得干干净净。 2、太阳升起来了，放出光芒，把大地照得一片金黄。 航天飞机 客机 战斗机 侦察机 直升机 运输机 轰炸机 预警机 一架 翻跟斗 脑袋 翅膀 智慧老人 无影无踪 航天飞机 抖擞 捞回舱中 帕米尔高原 地球卫星　 突然、心思 、智慧老人、无影无踪、翅膀、手臂、航天飞机、自由自在　　 踪 智 慧 竟 能 卫 巨 臂 捞 俯 翻 筋 舱 庞然大物 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 庞然大物 突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。 究竟 这件事他想问个究竟。（ ） 究竟是怎么回事？（ ） 大家想知道个究竟。（ ） 1、到底 2、结果 3、清楚明白 3 1 2 飞行高度 飞行速度 作用 普通飞机 航天飞机 比较思考：谁高？高（ ）倍。谁快？快（ ）倍。谁本领大？ 得出比较结果：航天飞机（ ）。 两万米 几十万米 四个多小时路程 （慢） 只7分钟（快） 几十倍 三十多 飞得更高，飞得更快 飞机：四个多小时 航天飞机：只要7分钟 他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要7分钟。 他比你飞得更高飞得更快。你能飞两万米高，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要7分钟。 航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。 航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。 读例句，想象划线的句子起什么作用。再在另外两个句子前面写上起同样作用的句子。 例：航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。 （1） 航天飞机的飞的可高了！普通飞机能飞两万米高，而航天飞机能飞几十万米高。 （2）航天飞机的飞的可快了！ 从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞行四个多小时，航天飞机只需要7分钟。 航天飞机和宇宙飞船一样，需要用运载火箭从发射台垂直发射。在重返大气层后，它和普通飞机一样能在机场跑道上滑行着陆。航天飞机每次飞行后，经过短时间的检修，又可以重新发射升空，而且可以反复使用100次。 从外形上看，航天飞机是一个带翼飞行器，与普通飞机相似。它有一对呈三角形的机翼。在飞行器的主发动机旁边，还安装了两台火箭发动机，用来改变航天飞机的轨道，并使它减速返回地球。另外，在机身的下面还装有 可收起的轮子，可在跑道上着陆行驶。 航天飞机飞得快，飞得高，来去自如。它的本领是用来发射、维修和回收卫星，甚至还能用来截获和破坏敌方卫星。 航天飞机不仅能用来击毁对方的飞船和卫星，还能拦截敌方正在飞行中的导弹，甚至还能装载导弹去袭击敌方的重要目标。 我有一个新朋友，他叫航天飞机。你们看，他________的脑袋，________的机尾，两侧长着_____________。他速度惊人，从东海之滨到帕米尔高原只需要___________！航天飞机专程来往于地球和空间轨道之间，能__________________，能_______________，还能___________________ __