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部编本三年级下册语文全册单元计划 (表格式 ) 部编本三年级下册语文单元计划（表格版） 小学 1 部编本三年级下册语文全册单元计划 (表格式 ) 单元授课计划 课 题 第一单元：可爱的生灵 单元序号 1 1 认识 28 个生字 , 读准 4 个多音字 , 会写 36 人字 , 写 34 个词语。 教 学 （ 2 能正确流利、有感情地朗读课文。背诵古诗和 , 、指定的课 教 目 学 文段落。默写《绝句》 3 能试着一边读一边想象画面。 , 的 目 要 标 4 能积累“剪刀似的尾巴”等词语 , 体会优美生动 , 的语句并摘 求 ） 抄。 5 能仿照课文中的片段写一种自己喜欢的植物。 , 本单元以“可爱的生灵”为主题 , 编排了 3 首古诗和 3 篇 课文 , 多角度展现了大自然中生灵的可爱与美丽。 《古诗三首〉 教 材 呈现的是古代诗人眼中美丽的春夏景象 : 《燕子》一文简笔勾 及 勒了燕子的外形以及飞行 , 展现了燕子的活泼可爱 ; 《荷花》一 学 生 文细腻地描写了荷花的姿态把一池荷花描绘成“一大幅活的 分 画”, 《昆虫备忘录》 则描写了有趣的小昆虫 , 将昆虫写得情趣 析 盎然。 教学时对学生找出或画出的优美生动语句， 不要作过多 限制，应尊重学生的阅读体验。 识字写字教学的重点。 难 重 点 点 激发学生热爱大自然的情感是教学的难点。 课 时 1 古诗三首 2 课时 2 《燕子》2 课时 3 《荷花》2 课时 4 《昆虫 分 配 备忘录》 1 课时口语交际 1 课习 2 课作语文园地 2 课 时间 周次 : 从第 周至第 周日期 : 从 年 月 日至 月 日 2 部编本三年级下册语文全册单元计划 (表格式 ) 单元授课计划 课 题 第二单元：寓言故事 单元序号 2 1, 认识 27 个生字 , 读准 4 个多音字 , 会写 31 个字 , 会写 32 个词 教 学 （ 语。 2, 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《守株待 教 目 学 兔》。 3, 能结合相关语句 , 体会人物不同的性格特点。读懂 的 目 要 标 故事 , 明白道理。 4, 能借助注释读懂文言文。 求 ） 5、能结合生活实际对故事发表自己的看法。