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- 2021-11-18 发布于北京
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大班语言:故事《螃蟹家族》(幼儿园教案)
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大班语言:故事《螃蟹家族》(幼儿园教案)
【设计意图】 在大班的日常活动中,我发现幼儿对讲故事很感兴趣,为满足幼儿的意愿,我们进行了本次课程。而《螃蟹家族》是幼儿自己定义的名称,通过简单的儿歌,展开幼儿对创编故事的兴趣,教师完全是作为一个引导者的身份出现,通过多媒体、手偶剧等多种教学方式,帮助幼儿理解内容,将枯燥活动内容变得生动、具有童话性,大大提高了幼儿学习的兴趣。 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出:为幼儿创设一个使他们想说、敢说、有机会说,并能得到积极应答和肯定的环境。并鼓励幼儿愿意当众表达,引导幼儿能够围绕一个话题进行讨论,鼓励幼儿主动发现问题,提出问题,积极回答问题。 因此我们要不断努力,把握教育教学方向、目标、内容,做到从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面全面发展,为幼儿创设轻松、愉快的氛围而努力。 【教学目标】 1、幼儿能够积极参与将儿歌内容创编成小故事,并懂得小朋友之间要互相谦让、学会关心他人。 2、幼儿能够根据自己的理解为故事续编结尾。 3、幼儿可根据故事内容为故
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