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教科版二年级下册科学期末测试卷及答案 一.选择题(共7题，共16分) 1.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（? ?）。 A.铁钉? ? ? ?B.蹄形磁铁? ? ??C.塑料尺 2.蹄形磁铁磁力最强的部位是（ 　　）。 A.两端? ? ? ? ?B.中间? ? ? ? ?C.各个部位都一样 3.皮肤感知不到（? ?）。 A.冷? ? ? ??B.疼? ? ? ??C.香味 4.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（? ?）的生活习惯。 A.勤锻炼? ? ? ??B.长时间看书? ? ? ??C.多吃汉堡 5.（? ?）是接受声音的感觉器官。 A.皮肤? ? ? ? ?B.眼睛? ? ? ? ?C.耳朵 6.下列不利于我们健康成长的习惯是（? ?）。 A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃? ? ? ??B.勤洗澡、勤换衣? ? ? ??C.经常参加体育锻炼 7.图中的小车会被（ ? ）。这是磁铁的（ ? ）原理。 A.吸引 ? ? ?B.推开 ? ? ?C.异极相吸 ? ? ? ?D.同极相斥 二.填空题(共7题，共34分) 1.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（ ?????）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（ ?????）。 2.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（? ? ??）。 3.人体的外部特点可以（? ? ? ），人体可分为（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）四部分。可用（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（? ? ? ）的存在。 4.测量物体时，直尺必须紧靠（ ? ? ?）的物体。 5.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（? ? ? ），盐水比较（? ? ? ），是因为我们运用了感觉器官（? ? ? ），它能帮助我们辨别糖水与盐水。 6.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（? ? ? ）岁到（? ? ? ）岁之间每年的变化速度加快。从（? ? ? ）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。 7.植物的生长通常经过（ ? ? ?）、植株的生长和（ ? ? ?）的过程。 三.判断题(共7题，共14分) 1.磁铁只能吸引铁。（ ??） 2.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。（ ??） 3.我们能听到体内的肺在“工作”。（? ?） 4.从外部看，人身体的左右基本对称。（? ?） 5.我们的身体外形是左右对称的。（? ?） 6.抓尺子游戏中，我们需要用眼睛看对面同学的手势，尺子的位置，大脑判断后，命令手去抓。（? ?） 7.透过皮肤不能摸到骨骼。（? ?） 四.连线题(共1题，共6分) 1.连线题。 五.简答题(共3题，共15分) 1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。 2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？ 3.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？ 六.综合题(共2题，共13分) 1.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。 1.如图所示的步骤叫做（? ?）。 A.消磁? ? ? ? ? B.磁化? ? ? ? ? C.加磁 2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（? ?）。 A.来回反复摩擦? ? ? ? ?B.沿一个方向反复摩擦 C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次 3.制作磁针时，用磁铁的（? ?）在钢针上反复摩擦。 A.一个磁极? ? ? ? ? B.两个磁极? ? ? ? ? C.中间部位 4.如图是子枫在（? ?）。 A.固定钢针B.测试钢针的磁性 如图是子枫在用真正的指南针（? ?）。 A.确定方向? ? ? ? ? B.测量方向 2.找出下面两幅图片中的10个不同之处，并用笔在右图中圈出来。 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.C 4.A 5.C 6.A 7.A；C 二.填空题 1.同一；磁性 2.铁 3.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼 4.被测量 5.甜；咸；舌头 6.10；12；14 7.种子萌发；开花结果 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。 2.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。 3.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。 六.综合题 1.BBABA 2.如下：