教科版三年级上册科学期末测试卷及答案3.docVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷及答案3.doc

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教科版三年级上册科学期末测试卷及答案 一.选择题(共7题,共14分) 1.要使某种物质尽快溶解,方法(? ?)比较好。 A.? ? B.? ? C. 2.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是(? ?)。 ?????? A.放在水里的铁块? ? ? ? ?B.飘动的旗? ? ? ? ?C.转动的风车 3.冰是(? ?)的水,有一定的形状和体积。 A.固态? ? ? ??B.液态? ? ? ??C.气态 4.对天气变化进行一段时间的观察和记录,可以形成我们自己的(? ?)。 A.天气日历? ? ? ? ?B.气象台? ? ? ? ?C.天气预报 5.水、石块和空气三种物体中,能占据空间的是(? ?)。 A.水? ? ? ?B.石块? ? ? ?C.空气? ? ? ?D.以上全是 6.往一个装满空气的玻璃瓶中在打进一些空气,会发现瓶子的(? ?)。 A.质量不变? ? ? ?B.质量增大? ? ? ?C.质量减小 7.下图温度计所显示的温度是(? ?)。 A.15℃? ? ? ? ?B.5℃? ? ? ? ?C.零下5℃ 二.填空题(共7题,共26分) 1.32摄氏度;写作:(? ? ? );0摄氏度 写作:(? ? ? ) 零下4摄氏度;写作:(? ? ? ) 14℃ 读作:(? ? ? ) 2.我们可以通过(? ? ? )等方法加快物质在水中的溶解。 3.观测风的时候,我们主要观测它的(? ? ? )和(? ? ? ) 。 4.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(? ? ? )端倾斜,这是因为空气(? ? ? )。 5.增加(? ? ? )次数,提高水的温度,都可以加快物质在水中的溶解速度。 6.由于(? ? ? )存在着严重的火灾隐患,所以尽量不要燃放。 7.我们常用(? ? ? )的方法分离食盐和水。 三.判断题(共7题,共14分) 1.放在烧杯里的水,只要不去碰它,就永远都不会变化。 (? ) 2.冰完全融化成水后,继续加热,它的温度仍保持不变。(? ?) 3.在不同条件下,冰融化的快慢不同。(? ?) 4.云是浮在空气中的小冰晶或小水滴形成的,云量的多少会影响天气状况。(? ?) 5.一个地方长期的天气平均状况叫气候。(? ?) 6.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。(? ?) 7.因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。(? ?) 四.连线题(共2题,共7分) 1.快乐连连看。 ? ? ?0级烟柱直冲天 ? ? ?1级青烟随风偏 ? ? ? 2级风来吹脸面 ? ? ?3级叶动红旗展 2.连一连。 水温计? ? 气温计? ? ? ? ?体温计 五.填表题(共1题,共6分) 1.填表题。 请在下表中填出各种物体对应的数量 六.简答题(共3题,共18分) 1.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利? 2.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级? 3.在碎冰里加入了食盐,有什么作用? 七.综合题(共2题,共20分) 1.雅琪明天一大早要去秋游,晚上听到的天气预报是:明天晴到多云,最低温度18摄氏度,最高气温28摄氏度。 1.雅琪带伞吗?为什么? 2.明天最适合穿的衣服是(? ? )。 A.棉衣? ? ? ? ?B.衬衫加外套? ? ? ? ?C.衬衫 2.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究,请你将其补充完整 (1)用( ? ? ?)量取50毫升水倒入烧杯中。 (2)用( ? ? ?)称量出2克一份的食盐若干份,先把第一份倒入水中并进行( ? ? ?)。 (3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐( ? ? ?)。 (4)通过这个实验,小刚发现,食盐在水中溶解的速度会越来越( ? ? ?)。在20℃时,50毫升水大约能溶解( ? ? ?)克食盐。 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.A 4.A 5.D 6.B 7.C 二.填空题 1.32℃;0℃;-4℃;14摄氏度 2.加热;搅拌 3.风向;风速 4.重物;有一定的质量 5.搅拌 6.孔明灯 7.蒸发 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.× 四.连线题 1.如下: 2.如下: 五.填表题 1.4;10;15 六.简答题 1.步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况,使我们对天气的变化早做准备。如发布台风警报,可以使渔船及时躲避。 2.0级风。 3.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化,这样有利于降低实验的温度,达到预期的效果。 七.综合题 1.不用带伞,因为明天不下雨。B 2.

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