北师大【一起】小学英语五下册《unit 8 The concert》word教案 (3).pdfVIP

公众号：惟微小筑 (北师大版 )英语教案五年级|下册 unit8 Unit8 The concert The third period Unit8 The concert 1、重点句型(一般过去时态) 的进一步认读和初步运用 技能目标 2、认读和看图说话能力的初步培养 重点句型的认读 教 What did you do yesterday? 学 Yesterday I visited a friend. 知识目标 目 Mocky ate a banana too quickly. 标 He couldn ,t breathe. 等等 情感、文化、策 1、听力训练抓关键词 略目标 2、看图说话技巧 教学重点 重点句型的进一步认读和初步运用 人称代词主格的运用 教学难点 一般过去时态的运用 教具准备 录音机、图片 教 学 过 程 学 生 教 师 设 计 重点 活动进程 活 动 引 导 意 图 关注 Step1 1) S 听 ,并说出1)、T 放P19 歌曲 激趣同时训练S 的兴趣点 Greetings 听到的内容 听力、培养学生 and warm -up2)、S 看书并轻声2)、再放歌曲 注意力和抓关 哼唱 3)、大声跟 键词的能力并 唱 3)、再放歌曲 通过歌曲稳固 4) 、分组比赛唱、 本单元重点人 表演唱 称代词主格 学生是否掌握新的 公众号：惟微小筑 Ss:follow T ：讲解这种框架结构 ,示范 指读黑板的方法 reading . 怎样读 稳固核心句型 Step2 Then group work Uncle Ss:show off T:assessment Booky ,s blackboard Ss:copy the core 训练书写能力 sentences 2 times in class Step3 1)、分角色朗读课1)、T 评价纠正错误 抓住 Ss 的兴奋Ss 参与的面和热情 Act the story 文对话 点通过认读、表 2)、以小组为单位2)、T 巡视、指导