北京的春节教学设计.pdfVIP

如文档对你有用，请下载支持！ 北京的春节教学设计 一、回顾全文，情境导入 1、唱歌谣想春节，和老舍先生一起初步感受了京味十足的北京春节。 2、作者是按什么顺序来写的北京春节的呢？都是什么时间？你能不能按照时间顺序说说课文主要写了什么呢？ （课文主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始，直到正月十九结束。人们在腊八那天熬腊八粥、泡腊八蒜，腊月二十三过 小年。除夕非常热闹，初一的光景截然不同，到元宵，春节的又一个高潮到了。直到正月十九，春节结束。） 3、北京的春节给你留下了什么印象？（热闹、忙碌、喜庆、团圆） 4 出示本节的课的学习目标。 二、分清详略 1、在这些日子的描写当中，老舍先生把什么内容写得比较详细，又把什么内容写的比较简略呢？快速默读课文，把详写 的内容用括号括起来。 2、学生汇报，板书：（腊八、除夕、正月初一、元宵） 三、深入详写片断，品读课文，感受节日气氛 1、在详写的这些内容中，你最喜欢哪一个部分呢？深入的读读，勾画出你自己印象最深的语句，结合自己过年的感受，谈 谈自己的体会。课件出示学习要求 2 、学生自由读 3 、学生交流： （一）腊八： （课件出示