游戏公平教学设计.docVIP

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2021-11-18 发布于河北
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PAGE / NUMPAGES 《游戏公平》教学设计及反思深圳市南山区育才一小张加健【教学内容】：北师大版课程标准实验教材四（下）第82～84页。【教学目标】：经历游戏规则的制定过程，体验规则在游戏中的作用，建立规则意识；通过游戏是否公平的判断，感受游戏的公平原则。通过游戏活动，进一步体验游戏中不确定现象的特点；利用可能性的知识经验判断规则是否公平，会调整游戏规则，使游戏公平；能制定规则，设计对双方都公平的游戏。 3、能用合适的方法验证可能性对双方是否是等同的。【教学准备】： 1、学生准备：分小组准备圆形纸片、扑克、围棋