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- 2021-11-18 发布于安徽
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第一课 丰富的社会生活(综合训练)-2021-2022学年道德与法治 七年级上册部编版(含答案)
一、选择题
1.人的成长是不断社会化的过程,社会化要求我们逐步成长为一名合格的社会成员。要做一名合格的社会成员,应具备的素养有( )
①不断丰富自身的知识 ②持续了解和认识社会
③不断增强规则意识 ④保护自己,不与他人来往
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.下边漫画《千手观音》所示内容告诫我们( )
A.应主动关心社会发展
B.要具有对社会的冷漠情绪
C.要敢于同一切违法犯罪行为作斗争
D.应自觉遵守社会公德,学会亲近社会
3.“退一步海阔天空”告诉我们( )
A.妥协 B.奉献 C.分享 D.谦让
4.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”以下行为属于亲社会行为的有 ( )
①每晚七点,准时收看中央电视台的新闻联播
②某班同学在江边的公园里进行“手植一棵树”活动
③部分同学随手将喝完的饮料瓶丢弃在学校门口
④人们在十字路口等绿灯亮起后再一起走过斑马线
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.父母养育,同伴交往,老师教诲等,都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为( )
A.道德化
B.成熟化
C.生活化
D.社会化
6.看电视新闻,东东为我国已有4个新冠病毒疫苗进入三期实验感到自豪,又为近来中美间的摩擦感到忧心。这说明( )
①我们对社会生活的感受越来越丰富
②越来越关注个人的发展
③我们要关心国家的发展,或为之自豪,或为之分忧
④每个人都是社会的一员
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.“燃灯校长”张桂梅,扎根云南贫困山区40多年,自费创建了中国第一所免费女子高中,帮助1800多位女孩圆梦大学校园,先后荣获“全国脱贫攻坚楷模”“全国优秀共产党员”“七一勋章”。这说明( )
①亲近社会有助于获得他人和社会的认可
②青少年处于走向社会的关键时期
③人人都从社会中获得一样的物质支持和精神滋养
④奉献社会有助于实现自己的人生价值
A.①④ B.③④ C.①② D.②④
8.教育不只是头脑的教育,应该是全面系统的教育。学业不仅是课本上的知识应该是人生的知识。近年来,北京市推广开展初中生“学农教育”实践活动,部分同学认为,耽误一周时间参加学农活动,太浪费学习时间。以下认识适合规劝他们的是( )
①专心学习书本知识才是主要任务
②在社会生活中我们也能成就自己
③学农有利于培养亲社会的行为
④参加实践活动也是一种学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.《上海市生活垃圾管理条例》实施以来,不少市民自觉按照要求进行垃圾分类,生活习惯也因此而改变。在外卖订单上面,也多了不少备注要求,如少油、少辣、少珍珠,少汤、免餐具,羊肉串只要肉块不要竹签……这反映出上海市民对垃圾减量的自觉环保意识不断提高,用自己的行动为环保事业贡献力量。对此,下列认识正确的是( )
A.个人行为没必要,环保行动靠国家
B.社会要发展进步,只有靠个人行动
C.个人行动一小步,社会进步一大步
D.社会发展靠个人,个人不需要社会
10.相传,佛祖释迦牟尼考问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”弟子回答不上来,佛祖说:“把它放在大海中去!”这个故事给我们的启示是( )
A.个人要服从社会
B.个人利益加起来就是社会利益
C.社会和个人没有丝毫关系
D.人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
11.在家里,我们是子女;在学校,我们是学生;在小区,我们是业主;在商场,我们是消费者……这说明( )
①在社会生活中,我们的身份都是相同的
②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
③人的身份是在社会关系中确定的
④我们都是社会的一员,是社会的有机组成部分
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.“每人前进一小步,社会前进一大步。”这句公益广告语告诉人们( )
A.社会的全面进步促进个人全面发展
B.人的发展离不开社会提供的各种条件
C.人的发展会受到社会制度的制约
D.社会的发展是人们共同努力的结果
13.“十四五”时期是我国在全面建成小康社会、实现第一个百年目标之后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。我们青少年应该( )
①关心祖国发展
②对祖国未来充满信心
③回避发展中的问题
④采取积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
14.下列行为不属于亲社会行为的是( )
A.小明为了方便把共享单车搬进自家楼道
B.林楠乘坐公交车时经常给老人让座
C.小丽经常利用业余时间到敬老院看望老人
D
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