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四年级下册数学同步练习1.1加减法的意义和各部分的关系_人教新课标版(2018秋).pdfVIP

四年级下册数学同步练习1.1加减法的意义和各部分的关系_人教新课标版(2018秋).pdf

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    新人教版数学四年级下册第一章 加减法的意义和各部分的关系课时练习 1.1 一、选择题(共15小题) 1、15+34﹣34+15的计算结果是（ ） A．0 B． 30 C． 49 D、68 答案：B 解析：解答：解：15+34﹣34+15 =15+（34﹣34）+15 =15+0+15 =30 分析：通过观察，在计算15+34﹣34+15时，可以调整一下运算顺序，即原式=15+（34﹣34） +15，计算出结果，加以判断。 故选：B。 2．比最大的三位数多500

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