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- 2021-11-18 发布于上海
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课题:第三节 垃圾资源化 授课班级
课 时 2
知识 1、掌握垃圾处理的原则和方法,了解各种处理方法的利弊
与 2 、了解垃圾的分类方法和开展垃圾分类回收利用的意义
教
技能 3 、掌握白色污染产生的原因,了解其危害和治理方法
1、通过在教师指导下结合生活中的经验,自学和讨论,认识垃圾的危害和
学 过程
处理方法
与
2 、通过走访废品回收部门和垃圾处理厂,了解垃圾的分类回收利用情况和
目 方法
剩余垃圾的处理方法
情感
的 通过了解垃圾的危害和处理方法和垃圾资源化的重要意义,认识“白
态度
色污染”的危害,以及废弃塑料回收和再利用的途径。
价值观
垃圾处理常用的方法和垃圾资源化的重要意义,认识白色污染的危害,以及废弃
重 点
塑料回收和再利用的途径
难 点 废弃塑料回收和再利用的途径
第四节 垃圾资源化
一、垃圾处理:
1、卫生填埋;
2 、焚烧法;
3 、堆肥法。
知 4 、干电池回收与医疗垃圾处理。
识 二、白色污染
结 1、白色污染定义:
构 2 、白色污染的危害:
与 (1)难以降解
板 (2)焚烧,产生有害气体
书 (3)释放出氟氯代烷破坏臭氧层和加速温室效应
设 (4)危害动物。
计 3 、解决白色污染措施:
A:废弃塑料资源化:
(1) 直接作为材料
(2) 制取合成高分子单位
(3) 制取燃料油。
B:生物降解塑料 :
(1) 天然高分子改造法
(2) 化学合成法。
(3) 微生物发酵法。
4 、 塑料回收后再生方法有:熔融再生,热裂解,能量回收,回收化
工原料及其他等方法。
教学过程
教学方法、手
教学步骤、内容
段、师生活动
[ 引入 ] 近年来,随着我国工业化城市化进程的加快,垃圾的产生量越
来越大。 1998 年,我国城市生活垃圾的产量约亿吨; 2000 年,我国城
市生活垃圾的产量约亿吨,且以每年 10%的速度增长。目前,我国累
计堆存的固体垃圾总量已达 60 亿吨,占地亿 m2,全国 670 多座大中城
市,约有 1 /3 陷入垃圾包围中,垃圾中产生的有毒有害物质渗透到地
下和河流中, 给城市带来不容忽视的隐性危害。 目前,垃圾问题已经成
为政府非常头疼、老百姓普遍关注的问题。
[ 投影 ]
[ 实践活动 ] 根据图示谈谈垃圾资源化的意义。
[ 讲] 在垃圾中,约 50%是生物性有机物,约 30%— 40%具有可回收再利用价
值。目前我国每年可利用而未得到利用的废弃物的价值达 250 亿元,约有
300 万吨废钢铁、 600 万吨废纸未得到回收利用。 废塑料的回收率不到
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