孔子世家分析和总结.pdfVIP

仅供个人参考 教学补充 袄孔子世家 膈 【教学目标】 蒇 1、积累文言词汇，了解文言句式，提高文言文阅读能力。 羄 2 、了解孔子的生平及思想，学习他执著追求、好学不倦的精神。 莁 【重点难点】 1、 2、膀 积累文言词汇，了解文言句式，提高文言文阅读能力。 3、 4、薅 孔子思想的理解。 蒃 【课型课时】 2 课时 肁 第一课时 芁 【教学内容】 羈 1、积累文言词汇。 膆 2 、掌握文言特殊用法。 袁 3 、了解孔子的生平及思想，学习他执著追求、好学不倦的精神。 聿 4 、学习本文刻画人物的手法 一、 二、 肆作者介绍： 薆孔子是我国古代著名的思想家和伟大的教育家，儒家学派的创始人。 《孔子 世家》详细地记述了他的生平活动及各方面的成就，是研究孔子生平思想的一 篇重要文章。 薂 孔子一生都有着极高的政治热情， 为了宣传自己的政治主张， 他不辞劳苦， 用了一生的大部分时间，带领弟子周游列国，奔走游说。虽然到处碰壁，但仍 执着追求。 肀孔子是我国教育史上私人授徒讲学的第一人。在他之前，学在官府，孔子兴 办私学，广收门徒，把教育对象扩大到了平民，把文化知识传播到民间，这在 我国教育史上，实在是个创举，为古代的教育做出了巨大贡献。 不得用于商业用途 仅供个人参考 蒈孔子有着渊博的知识和高度的修养， 在整理和传播古代文化典籍方面的功绩 卓著。他整理和编纂过《诗》、《易》、《礼》、《乐》、《春秋》等古代文 化典籍，并且将作为教学内容的重点，从而对这些古文献的传播和保存作出了 杰出贡献。 羅 二、 自读课文，解决重点字词句 莂 1、自读，疏通文意。 膁 2、讨论，解决疑难，用红颜色的笔圈画出不懂的字词及句子。 薇 3、归纳 1~5 节的文言知识，以便上黑板展示。 莅 三 、知识预设 肂( 一)通假字： 罿 1 、由是反鲁（“反”通“返”） 罿 2 、孔子长九尺有六寸（“有”通“又”） 袄 3 、师襄子辟席再拜（“辟”通“避”） 袃 4 、几然而长（“几”通“颀”） 羀( 二) . 重点文言实词释义 肈 1、先宋人也，曰孔防叔（先：祖先） 芃 2、祷于尼丘得孔子（祷：祈祷，向神求福） 薃 3、字仲尼，姓孔氏（仲：排行老二之意。孔子有异母兄名孟皮） 肁 4、及长，尝为季氏史（尝：曾经） 膆 5、尝为季氏史，料量平（料：计算。 量：量具。 平：公平，精确） 羇 6、请与孔子适周（与：同，跟。适：到，往） 芄 7、仁人者送人以言（仁人：道德高尚的人） 衿 8、窃仁人之号（窃：窃取，这里是自谦语，偷用、冒用。号：名称） 薈 （三）词类活用 不得用于商业用途 仅供个人参考 莆 1、人皆谓之“长人”而异之（异，形容词意动用法，认为……不同） 肄 2、聪明深察而近于死者 （聪明深察，形容词用作名词， 聪明深察的人。 近， 形容词用作动词，靠拢，靠近） 羀 3、博辩广大危其身者（博辩广大，形容词用作名词，博学善辩的人。 危， 形容词用作动词，危害） 蚇 （四）特殊句式 螅 1、其先宋人也（判断句） 薀 2、已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之间（被动句） 羂 （五）难句解释 罿聪明深察而近于死者，好议人者也。 芅 明确：聪明深察，形用作名，聪明深察的人。近，形用作动，靠拢，靠近。 博辩广大，形容词用作名词，博学善辩的人。 芁译文：聪明深察的人向死亡靠