大班数学活动：有规律的车牌（幼儿园教案）.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 大班数学活动：有规律的车牌（幼儿园教案） 编辑： 老师： 日期： 大班数学活动：有规律的车牌（幼儿园教案） 【活动目标】 1、简单了解交通法规，知道违反交通规则是不能在马路上行驶的。 2、在游戏和操作活动中，学习顺数、倒数、接着往下数的数序规律。 3、体验愉快的数学活动。 【活动准备】 1、汽车图片、数字卡片（1—9）人手一份。 2、数辆汽车玩具，糨糊。 重点：在游戏和操作活动中，练习顺数、倒数、接着往下数的数序规律。 难点：能按老师给的数字，接着往下编，或自己创编号码。 【活动过程】 一、引出话题 1、师以警察身份引出话题，引导幼儿对违反交通法规车辆展开讨论。 2、师小结车辆违规的种种可能性。 二、讨论解决 1、出示一辆没有牌照的车：为什么它不能上路？有什么办法让他继续在马路上行驶。 2、出示三个不同的车牌： 1）看看这几个车牌是用几个数字组成的？ 2）寻找规律（发现这些数字都是连在一起的） 3）比较其中的两个车牌。1234、4321 4）小结：这些车牌都是按照一定的