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第122－125课时 参数取值问题的题型与方法.docVIP

第122－125课时 参数取值问题的题型与方法.doc

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    PAGE / NUMPAGES 第122－125课时 参数取值问题的题型与方法 要点综述： 本讲从对历年高考题的剖析来领会分类讨论思想方法，发展数学思维，提高解题能力.求参数的取值范围的问题，在中学数学里比比皆是，这一讲，我们先展示2004年高考中参数取值问题的试题，再分四个方面来探讨。 （Ⅰ）2004年参数取值问题综合题选 1．（2004年高考上海卷理科（19））记函数f(x)=的定义域为A, g(x)=lg[(x－a－1)(2a－x)](a1) 的定义域为B. （Ⅰ）求A； （Ⅱ）若BA, 求实数a的取值范围. 解：(1)2－≥0, 得≥0, x－1或x≥1 即A=(－∞,

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