班主任师德师风演讲稿.docxVIP

2018 年班主任师德师风演讲稿 各位评委各位老师大家好我演讲的题目是 《付出让我如此幸福》在我思索这篇演讲稿的时候脑子里闪过的是进入三小这两年来 班主任工作的一幕幕感觉想说的话很多可一时间却又无从说起我没 有辉煌的成绩所以无法慷慨激昂 ; 我没有感人的故事所以无法声泪俱 ; 我只有一颗真心和向孩子们无限敞开的胸怀有人说你的心在里你 的幸福就在里我的心在这片教育的沃土上付出青春、 付出智慧、付出辛劳、付出汗水在付出中实现我的人生的价值不管快乐还是忧伤充实还是迷茫都是我生命中挥之不去的幸福 记得那是去年的一个中午放学铃声响了我和往常一样整理好班级队伍当走到楼门的时候操场上的一个人影让我吃了一惊那不是我们班的陈亮 ?他是我们班的学困生家庭也比较贫困他家离学校很远所以每天中午在学校吃饭他在操场上转悠什么 ?我一边想着一边和学生往外走送走了班里的学生我放心不下又返回了学校发现陈亮还在操 场上像是寻找着什么我径直走向他一问才知道他上体育课时把午饭 钱弄丢了看他都要急出眼泪了我说： “跟老师走”我把他带到了学校食堂帮他排队买了饭菜我这才带着孩子回家如果我没有回来找他这 个孩子岂不是要饿肚子 ?几元饭钱是微不足道的一份细心、一份爱心才是无价从那以后我发现这个孩子悄悄地在发生改变上课听讲精神集中了作业也完成一些了考试成绩有了进步一份关怀如春雨悄然润化了一颗稚嫩的心 今年暑假后我接手了现在的班级望着几十张活泼可爱的小脸我用行动让他们感受到我是多么用心的爱着他们那是在我刚接班不久我就发现了一个叫张明的男孩这个孩子不仅学习懒惰在纪律上还很懒散经常有同学哭着来告他的小状先从他的学习入手吧我这样计划着开始了对他的转化工作： 课上我安排他发言同学的掌声作为激励课堂作业有一点进步我马上写评语表扬开始真的起了一点作用看到了他一点积极的劲头可他还是经常不完成家庭作业我把他叫到办公室和他讲写作业的作用并总是相信他明天会完成作业的但他总是让我失望于是我进行了家访我了解到他父母都在打工晚上根本无暇过问孩子的学习孩子自制力又差不按时完成作业的习惯就养成了我把他在校的学习和各方面表现也反馈给了家长没过两天他妈妈来学校了从话语中我感受到了一个做母亲的焦急她表示宁可临时工不做了也要在家管好孩子学校和家长联合起来力量还真是不小现在他纪律上学习上都发生了很大的变化后进生转化是德育工作的重点也是一个漫长的过程首先学生和家长态度上有了转变这就是可喜的一步 在对学生进行德育的过程中我没有刻意去做任何一件事我完全是一种真情的流露一份责任心体现我庆幸自己是一个朴实的人以德泽人润物无声我真的要感谢我的学生们是他们让我的生活充满了快乐和幸福让我的人生变得充实而有意义 我知道我还有很多的事要做还有很多的孩子正等待着我去引导我相信我的幸福不仅仅是过去时未来的日子里亲人会因我的存在而 温馨幸福朋友会因我的存在而轻松快乐学生会因我的存在而茁壮成长我还会付出着、幸福着 七年前怀揣着美丽的梦想我踏上这条充满希望的阳光之旅漫漫长路一路走来虽有山重水复疑无路的困惑但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜七年的辛勤耕耘七年的默默守望使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业 清晨当黎明的曙光射进教室我已静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声那是天底下最动听的乐章而我仿佛在享受人世间最美的旋律 ; 黄昏踏着最后一抹儿夕阳我目送他们安然的离去我的一天就这样结束了夜晚灯光下看着孩子那稚嫩的笔迹在我严格要求之中逐渐成熟起来我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰 然而工作的道路并非一帆风顺班里淘气韧性、不求上进、学习 成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之他们常常使我头疼万分不知 所措但身为人师的这颗心告诉我： 不要放弃每一朵花都有盛开的理由 每一颗草都有泛绿的时候用爱去宽容他们呵护他们赋予他们怒放的 生命我相信：野百合也有美丽的春天 七年的工作实践使我对教师这个职业有了更深的感悟特别是做为一名班主任既要有严师的风范又要有慈母的情怀人生最大的不幸莫过于失去母爱的痛苦今年的正月十五当我们沉浸在合家团聚的欢庆时刻而年幼的他却承受着失去母亲的悲痛我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余更多的时候是对他充满着忧虑与同情我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢 ?开学那天他一如既往地来到 学校当我真正地面对他时我觉得一切言语都显得那么苍白无力沉默 了好久我说：“到老师跟前来好 ?”我牵着他的手望着他那无助的眼