江西教育旅游示范区3A级景区创建方案（论证会）.pptVIP

五、环境提升 旅游实训大楼 旅游实训大楼南侧山坡 四、环境提升 功能性建筑垃圾中转站 2. 重要景观节点的规划 四、环境提升 北湖苑（行知湖） 2. 重要景观节点的规划 四、环境提升 笃行山 北湖苑（行知湖）和笃行山整体鸟瞰图 2. 重要景观节点的规划 五、环境提升 桃李园 3. 校园植被景观提升 五、环境提升 1.植被概况 经过初步调查统计，校园景区内共有园林植物88种，分属44科。其中木兰科、樟科、木犀科、芸香科、杜英科占比较大，主要以苗木育种及园林绿化的形式存在，并且生长态势良好。蔷薇科的樱花、樱桃等运用在局部，多以苗木育种形式存在，生长态势良好。（详见规划文本21页，表3-5） 2.植物配置思路 对于校园景区内六大重要区块进行植物配置设计，分别为桃李园、北湖苑、笃行山面湖区域、一二教学楼前空地、新建实训楼附属绿地和行知中路及翠微路中间草地片区。前五个区块的植物配置以场地内现有植物为基础，对其分布位置进行调整；增加项目内的常用的其它园林植物种，丰富场地植物种类；添加适合场地环境且景观效果佳的其它园林植物种，美化整体景观。在行知中路及翠微路中间草地片区，设置樱花园，营造热闹的互动景观。 五、环境提升 桃李园植物配置方案 五、环境提升 北湖苑植物配置方案 五、环境提升 笃行山植物配置方案 1. 游客服务中心 六、设施配套 ? 选址：迎宾大道东侧 ? 选址