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孩子教育的美文欣赏 篇一：孩子教育的美文欣赏】 家长对孩子的关心毋庸置疑，但是对孩子的教育方法不恰当的话， 可能起到的是事倍功半的作用。关于家长对孩子的教育问题是一个 非常难以用语言完全表达清楚的一个问题，他是一个丰富的话题。 下面我们可以来讨论一下： 很多家长总看着别人家的孩子这样好那样也不错，而自家的孩子这 也不会，那也不行的，其实我们看问题的角度错了，我们并不该用 别人家孩子会的和自家孩子不会的比较，这不就是大家常说的以己 之短比人之长吗？所以我们不应该只盯着别人家的孩子会什么，那 么我们应该怎么办呢？我觉得首先我们应该倾听孩子的心声，要和 孩子多交流，沟通，清楚的了解自己的孩子是一个什么样的，他些 什么，我们要充分的发挥孩子自己的天赋，只有他真正的喜欢一样 东西，他才能去专研，我们不能要求别人孩子会的我们的孩子一定 要会，我们只需要发掘自己孩子的潜能就行了，如果我们这样做了， 我觉得我们的孩子就是他人眼中那个别人家的孩子。 其次我们应该给孩子树立一个榜样的形象，环境也是能很大程度的 影响孩子的。在中，我们的一举一动都被孩子盯着，我们也是孩子 的，孩子的很多东西都是在我们 这里学到的，所以当孩子做错一件事情的时候，我们不要一味的指 责，我们应该先想想自己是不是在生活中给了孩子错误的引导。如 果是的，那么我们应该心平气和的给他讲道理，毕竟我们大人都做 错了；如果没有，那么我们更不应该指责，因为我们现在能自豪的 告诉他：我们自己是怎样做的，这样既树立了形象，孩子也少了很 多的抵触，也能更好的接受；多次这样以后，孩子就会在不知不觉 中受到你的影响，在各方面都会以你为榜样，朝着正确的方向发展。 我们不是专业的老师，专业的课程什么的交给专业的老师去做，但 是我们能给孩子一个良好的学习环境。 最后，也是最重要的，那就是我们和孩子的交流沟通。我们不仅是 孩子的，也是孩子的。为什么这样说呢？孩子从开始成长到长大， 他们最先接触的人其实是我们。不知道各位家长有没有发现一个问 题，孩子在很小的时候有什么问题都是找家长的，但是在逐渐的成 长过程中，他们会慢慢的不找我们，不和我们聊天、谈心了，而是 找他们新认识的朋友。这是为什么呢？那是因为我们给了他们太多 的压力，不管他们说的、想的，我们总是认为是不的，他们在我们 这里得不到认可。我曾听过一句话： “不管我们多大岁数了，在家长 心中，我们永远是长不大的孩子 ”。所以慢慢的，我们和他们有了代 沟，不在像小的时候一样无话不说了。鉴于此，我觉得我们应该多 给予孩子一些称赞。当孩子有什么想法和我们交流的时候，我们不 要直接否定了孩子。孩子有想法，这是一个很好的事情，我们可以 称赞他的这个想法，我们可以用提问的方式来告诉孩子他的想法有 哪些不足、是否可行，在这一问一答中，既加深了我们和孩子的， 也提高了孩子想问题不够全面的问题。只有经常给予孩子一些赞美， 他们才会愿意和我们沟通，否则就算你是孩子的父母，也会和他们 存在代沟。代沟不是天生的，是在后天的生活中，逐渐产生的。当 你的孩子对你产生了代沟甚至抵触的时候，不管你说什么，孩子是 不会愿意接触的。这样在我们的心里就会到自家的孩子总是样样都 不如别人家的孩子，对孩子进行更严厉的责骂，形成一个恶性循环。 总之，教育是一门学问，也是一个复杂的过程、一项伟大的。孩子 不是一直总在我们的眼皮底下，当孩子在学校的时候，我们是看不 见的，所以这就要求我们要学会和老师交流。不知你们发现没有， 在很多事情上，老师教授的东西受到的抵触是最小的，我们要联合 老师对我们自己的孩子因材施教，这样我我们的孩子即使不能成为 伟人，也能成为一个被他人认可的人。 作者：硪蘅芜萘 【篇二：孩子教育的美文欣赏】 原标题：温馨一刻 || 关于教育孩子，这是我看过的最好的文章！ （写在前面的话，这篇文有点长， 可是每一条都很有意义， 为了孩子，请细细感悟，抽几分钟好好看完。） 1、对于一个家庭来讲，你是树根，孩子是花朵 如果花朵有问题，多半是树根也有问题。家长们常常 “看到 ”的孩子 的问题，其实是他自己的问题在孩子身上的 “开花 ”。孩子是你的投 射银幕，当你在孩子身上看到了问题，那是你自己问题的外在投射。 从本质上讲，不存在有问题的孩子，只存在有问题的家长。家长意 味着 “头脑 ”，孩子代表着 “心 ”。当生命的存在看似出现问题时，那 是“头脑 ”出了问题。没有你的角度、判定、认为，你眼中会有有问 题的小孩吗？如果你眼中有有问题的小孩，那是谁的问题？谁制造 出了一个有问题的小孩？是你，你创造了一些问题概念，然后你投 射在孩子身上。是你眼花，把一块完美无瑕的玉看成了一块丑陋的 石头。 如果你认为你有一个有问题的小孩，一定先反过来，在你自己身上 寻找问题的根源。就像你看到银幕上有一些瑕疵